最新資料

債券人員◆債券市場理論與實務(含債券法規)

財產風險管理

財產保險契約法

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#140872(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：電腦通訊（包括無線網路）#140871(10題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#140870(30題)

115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

25. 設a 為大於 1000 的自然數且被 465 除後的餘數為 30，則(a ,465) = (A) 9 (B) 15 (C) 6 (D) 3

24. 下列何者為橢圓方程式 \(\frac{(x-1)^2}{20} + \frac{(y-2)^2}{36} = 1\) 之焦點？ (A)(1,6) (B)(6,1) (C)(1,8) (D)(1,2)

23. 給定 \(\log 2 = 0.3010\)，滿足 \((1.25)^n > 10^7\) 之最小正整數 \(n\) 為 (A) 70 (B) 71 (C) 72 (D) 73

4. Saponification value

3. Isoelectric point

2. Non-enzymatic browning

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

教育心理學各種心理效應的整理

描述：參考書課堂，書本，考題中遇過的效應，整理成這裡的23條效應，希望能幫到考生的忙（考教程，教檢，教甄都可...

教育行政容易出現的定律

描述：綜合考題上、網路上遇過的教育行政定律，整理成以下8條

課程組織原則

描述：課程組織原則：順序、統整、繼續

1 依建築技術規則中建築物高度之規定，20 層樓之集合住宅，當昇降機設備通達屋頂平台時，其樓梯 （昇降機）間不計入高度最多不得超過多少公尺？ (A)3 (B)6 (C) 9 (D)12

68 依原有合法建築物防火避難設施及消防設備改善辦法規定，建築物非防火區劃分間牆依現行規定應 具一小時時效者，得以下列何種材料裝修牆面替代之？ (A)不燃材料 (B)耐燃二級 (C)耐火板 (D)耐燃三級

13.110 V、220 V 及 380 V 等級的電壓， 主要作為一般用戶端的設備配電電壓，當採用 3φ 220 V 供電者，其契約容量不得超過多少 kW？ (A) 400 kW (B) 300 kW (C) 200 kW (D) 100 kW

37. According to the passage, which of the following statements is true? (A)Asylum systems operate efficiently and without issues. (B)National security is seldom addressed in policy debates. (C)Migration policies frequently strive to balance both priorities. (D)Humanitarian concerns and security priorities have no direct connection.

38. Where would this passage most likely be found? (A)A personal migration blog. (B)A fictional migration story. (C)An academic policy discussion. (D)A historical migration account.

39. What is the primary purpose of the passage? (A)To describe the causes and functions of future anxiety. (B)To explain how technology eliminates uncertainty in life. (C)To argue that future anxiety is entirely harmful to individuals. (D)To compare future anxiety with other psychological disorders.