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iPAS◆中級◆節能減碳技術實

iPAS◆中級◆碳管理制度實務

研究所、轉學考(插大)◆閱讀與寫作

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：刑法與刑事訴訟法#143377(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理#143376(8題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡勤務#143375(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：航海學概要#143374(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資訊安全實務#143373(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航海學#143372(11題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全#143370(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全概要#143369(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡勤務概要#143368(4題)

40. 甲、□行處置。乙、不□而走。丙、羊腸小□。丁、□歌熱舞。空格內的國字依序應是： (A)脛／逕／勁／徑 (B)徑／勁／脛／逕 (C)逕／脛／徑／勁 (D)逕／勁／徑／脛

39. 司馬遷〈伯夷列傳〉：「義不食周粟，隱於首陽山。」句中「義不食周粟」之意為何？ (A)堅持節義，不吃周朝糧食 (B)基於情義，不是周朝的糧食不吃 (C)食用周邊的穀米是不義的行為 (D)張義此人向來不食糧倉的粢米

38. 李白〈南陵別兒童入京〉：「游說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。」詩中「萬乘」之意為何？ (A)黃金 (B)水路 (C)兒童 (D)皇帝

1. Solve the following system of equations using the method of GaussJordan elimination.(25%) \[ x_1 + x_2 + 2x_3 + 6x_4 = 11 \]\[ 2x_1 + 3x_2 + 6x_3 + 19x_4 = 36 \]\[ 3x_2 + 4x_3 + 15x_4 = 28 \]\[ x_1 - x_2 - x_3 - 6x_4 = -12 \]

4. The following vectors form a basis for R3.Use these vectors in theGram-Schmidt process to construct an orthonormal basis for R3(1,1,1),(2,0,1),(2,4,5)(25%).

b. Find the solution of the ODE(15%)

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

管轄

描述：第 13 條(管轄競合) 同一事件，數行政機關依前二條之規定均有管轄權者，由受理在先之機關管轄，不能分別受...

第一天~

描述：第一次呼吸暢快~\

aa

描述：test

78 有一個藥物在正常成人體內的排除半衰期是0.5 小時，在嬰兒體內是3.0 小時，且該藥物在一般正常成人的給予劑量是每4 個小時4 mg/kg。若一個嬰兒欲維持與正常成人相同的療效濃度，則下列何種給藥方式是不適當的？ (A) 每24 個小時給予4 mg/kg 的劑量 (B) 每12 個小時給予2 mg/kg 的劑量 (C) 每8 個小時給予2 mg/kg 的劑量 (D) 每6 個小時給予1 mg/kg 的劑量

1. In my free time, I like to _____ baseball with my friends. (A) hide (B) play (C) kill (D) say

2. How many people are there in your _____? (A) family (B) box (C) name (D) time

3. I'll _____ my classmates to my birthday party. (A) look (B) spend (C) invite (D) tell

64. 16 歲的甲為購買手機，未得法定代理人同意簽發一紙本票與手機行老闆乙，乙將該本票背書轉讓與丙後，遭丁竊 取該本票，丁偽造丙之簽名後，再交付與不知情之戊。戊得向何人行使追索權？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

一、上述對話中，幾位旁觀者何以提出各種建議，可能的原因為何？請說明之。（20分）