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最新科目
醫學五:80題 ( 包括外科,骨科,泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理 )
醫學四:80題 ( 包括小兒科,皮膚科,神經科,精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理 )
醫學三:80題 ( 包括內科,家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理 )
最新試卷
115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)
115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)
115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141581(80題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:數學專長#141580(50題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:英語文#141578(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:國語文#141575(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:視覺藝術專長#141574(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:生活科技專長#141573(50題)
最新試題
50. 下列有關黃病毒的敘述,何者錯誤? (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體
49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述,何者正確? (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群
48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性? (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )
最新申論題
5. neuroception
4. Polyvagal theory
3. EMDR
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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最新主題筆記
何薇玲)兒童發展與輔導 C2 重點學派 一頁重點濃縮
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李嘉圖均等定理(Ricardian Equivalence Theorem)
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經濟學(下)
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政府
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成立條件1.既定政府支出,且政府課定額稅2.生命無限期3.完全競爭的借貸市場4.民眾具理性(有前瞻性)消費者具...
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最新討論
54 一名43 歲72 公斤的男性病人經由Ⅳ infusion 給予一抗生素,該抗生素之半衰期為2 小時,分布體積為0.8 L/kg,其最低有效濃度為12 mg/L,該藥品之注射針劑每ampule 有20 mL,其藥物含量為60 mg/mL,建議一輸注速率為若干mL/hr? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
12.「借代」修辭是指借用與某事物密切相關的詞句或名稱,來替代一般經常使用的名稱,例如用「丹青」來借代為「史冊」。下列「」內的語詞屬於「借代」修辭的選項是: (A)范增數目項王,舉所佩玉「玦」以示者三 (B)西伯幽而演易,周旦顯而制「禮」 (C)問君能有幾多愁,恰似一江「春水」向東流 (D)客從遠方來,遺我「雙鯉魚」
74.在 quinolones 抗生素結構中,C-7 位置之 piperazine 基團可與何種受體結合,而產生中樞神經系統副作 用? (A)GABA 受體 (B)glycine 受體 (C)NMDA 受體 (D)dopamine 受體
33.甲生和乙生接受生涯興趣量表測驗,甲生的Holland碼是SAE,乙生的Holland碼是SCI,下列解釋何 者正確? (A)甲生的一致性(consistency)優於乙生 (B)乙生的分化性(differentiation)優於甲生 (C)甲生適配性(congruence)比乙生好 (D)甲生和乙生可能都適合選擇機械類的科系
35.下列有關個案自殺線索與危機程度的評估概念,何者錯誤? (A)個案的自殺計畫有越多細節者,通常危機程度較高 (B)長期有自殺企圖的人,通常不會發出明顯的求救訊號 (C)憂鬱程度越高甚至有明顯的絕望感是危機程度提高的重要跡象 (D)相較無使用者,有藥物濫用史者的自殺風險程度較高
37.諮商中使用問題檢核表的應用原則,下列何者錯誤? (A)辨識出現在問題檢核表上的重要項目 (B)問題檢核表的分數可反映嚴重性 (C)問題檢核表不可作為結案評估工具 (D)使用問題檢核表應結合其他評量方法