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升官等/升資考/佐級晉員級◆國文

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升官等/升資考/員級晉高員◆國文

115年 - 115國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科：教育常識#141352(25題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 451-500（2026/06/25 更新）#141351(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 401-450（2026/06/25 更新）#141350(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 351-400（2026/06/25 更新）#141349(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國語文#141348(25題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 301-350（2026/06/25 更新）#141347(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 201-250（2026/06/25 更新）#141346(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 251-300（2026/06/25 更新）#141345(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 101-142（2026/06/25 更新）#141344(42題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　選擇題 151-200（2026/06/25 更新）#141343(50題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

蕭友梅

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch7.風險性情況下之消費者行為

運動心理學三碼模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch7.風險性情況下之消費者行為

整合理論時期要點

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

正式的馬拉松長跑比賽全程長？ (A)46.195公里 (B)42.195公里 (C)44.195公里 (D)41.195公里

運動傷害處理原則的順序是﹖ R—Rest休息、I—Ice冰敷、P—Protection、保護C—Compression加壓、 E—Elevation抬高 (A)CEIRP (B)PRICE (C)ERPIC (D)PCERI

心肺能力好的人，其優點為： (A)心臟輸血能力增強 (B)使血流更順暢 (C)使肺泡與微血管間進行氣體交換更有效率 (D)以上皆是。

14 關於懸賞廣告之敘述，下列何者錯誤？ (A)懸賞廣告人得預先聲明保留撤回權 (B)數人先後完成廣告所定行為時，以最先完成者為限 (C)懸賞廣告之債務，為要物契約 (D)數人同時完成廣告所定行為時，除另有聲明外，各得請求全部報酬

30 關於不動產物權變動，下列敘述何者錯誤？ (A) 須經登記才生效力 (B) 登記具有公示效力 (C) 繼承取得不須登記即生效力 (D) 所有不動產物權變動都需要以書面為之

16.若以「能力－環境壓力取向」理解心理社會的老化，下列敘述何者正確？ (A)該取向反對以「生物心理社會模式」來理解老化 (B)該取向強調老化為個人能力與環境壓力之間的互動 (C)最大舒適區(zone of maximum comfort)是指稍加壓力，可以活得很舒心愉快 (D)個體的能力與環境壓力組合只有落在最大舒適區，才能夠具有高品質的生活