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115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

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講師：陳耘得

簡介：qweqweq

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講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

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講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

教育哲學-實用主義

描述：實用主義重點整理

單元名稱

課程：高一上數學
章節：章節

102臺北

描述：教育

以下哪一項可以簡易估算一個人的最大心跳數(單位：次/分鐘)？(A)220減年齡(B)240減年齡(C)260減年齡(D)280減年齡

21 A 公司實收資本為 2,000 萬元，A 公司全部總資產為 2,200 萬元、總負債為 200 萬元，依公司法第 15 條規定公司之業務及貸款限制，下列關於 A 公司貸與行為之敘述，何者正確？ (A) A 公司得貸與常有業務往來之 B 有限公司共 600 萬元 (B) A 公司得貸與無業務往來但有短期融資必要之 C 有限公司共 900 萬元 (C) A 公司得貸與無業務往來但有短期融資必要之 D 有限公司共 1,000 萬元 (D) A 公司得將資金貸與該公司 E 股東 200 萬元

14 關於懸賞廣告之敘述，下列何者錯誤？ (A)懸賞廣告人得預先聲明保留撤回權 (B)數人先後完成廣告所定行為時，以最先完成者為限 (C)懸賞廣告之債務，為要物契約 (D)數人同時完成廣告所定行為時，除另有聲明外，各得請求全部報酬

10.晏殊〈木蘭花〉：「燕鴻過後鶯歸去。細算浮生千萬緒。長 於春夢幾多時，散似秋雲無覓處。聞琴解佩神仙侶。挽斷 羅衣留不住。勸君莫作獨醒人，爛醉花間應有數。」的意 涵，下列何者最合適？ (A) 表達人心難測的困窘 (B) 說明社會人情的冷暖 (C) 陳述不久於世的悲哀 (D) 抒發美好生活的無常

16.若以「能力－環境壓力取向」理解心理社會的老化，下列敘述何者正確？ (A)該取向反對以「生物心理社會模式」來理解老化 (B)該取向強調老化為個人能力與環境壓力之間的互動 (C)最大舒適區(zone of maximum comfort)是指稍加壓力，可以活得很舒心愉快 (D)個體的能力與環境壓力組合只有落在最大舒適區，才能夠具有高品質的生活

18.對於「人格」一詞的敘述，下列何者最適當？ (A)人格是可以預測的，不管在任何情境下皆是穩定不變的 (B)人格僅是指他人如何看待我，個體在外所戴的面具與行為表現 (C)人格是個體獨特的特徵，不管任何情境都是穩定 (D)人格這個詞源自拉丁語persona，意指演員演戲時所戴的面具