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1.普通地質學 2.地球物理概論

國營事業◆1.岩石力學 2.岩石與礦物學

國營事業◆1.石油工程 2.油層工程

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中國文科#142024(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化人類學#142021(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇（七人式、橡皮艇）#142006(15題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷（水中救援）#142002(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

L8 It's the Building That Is Known for Its Green Design

課程：國三上英文課程(九年級)
章節：L8 It's the Building That Is Known for Its Green Design

L9 This Isn't the Life That I Want

課程：國三上英文課程(九年級)
章節：L9 This Isn't the Life That I Want

L7 Kevin Is Doing Quite Well

課程：國二下英文課程(八年級)
章節：L7 Kevin Is Doing Quite Well

16.若以「能力－環境壓力取向」理解心理社會的老化，下列敘述何者正確？ (A)該取向反對以「生物心理社會模式」來理解老化 (B)該取向強調老化為個人能力與環境壓力之間的互動 (C)最大舒適區(zone of maximum comfort)是指稍加壓力，可以活得很舒心愉快 (D)個體的能力與環境壓力組合只有落在最大舒適區，才能夠具有高品質的生活

18.對於「人格」一詞的敘述，下列何者最適當？ (A)人格是可以預測的，不管在任何情境下皆是穩定不變的 (B)人格僅是指他人如何看待我，個體在外所戴的面具與行為表現 (C)人格是個體獨特的特徵，不管任何情境都是穩定 (D)人格這個詞源自拉丁語persona，意指演員演戲時所戴的面具

25.有關人們採用不同類型的目標導向，下列何者是Dweck理論所主張之成因？ (A)遺傳特質理論 (B)文化差異理論 (C)延宕報酬能力理論 (D)智力內隱理論

1.「泰勒．班夏哈是哈佛大學深受學生喜愛的心理學講師，他所開設的『快樂學』課程 曾吸引全校超過千人選修。他在著作中指出，與其不斷自問『我快不快樂？』，不如轉而思考『我能怎麼做，才能活得更快樂？』這種觀點背後傳達一個核心信念：快樂不是一個可以達成的固定目標，而是一種需要持續實踐的生活歷程。他認為，快樂不單靠情緒感受或目標完成，而來自於個人不斷選擇、參與、前行的過程。這種過程性與行動導向的快樂觀，鼓勵人們將幸福視為『活出來的實踐』，而非靜態的感受狀態。」下列選項，最合乎本文意旨的是：(A)只要持續維持正向情緒，就能達到內在的平衡與快樂(B)明確設定生活目標並盡早完成，才能獲得更多的快樂(C)著眼於日常的選擇並且行動，追尋快樂是持續的歷程(D)放下執著，專注於當下的感受，就能獲得真正的快樂

2.「在啟蒙時代，咖啡在歐洲咖啡館裡刺激了知識分子的思想與話語；到了不斷變化的 工業時代，則是茶讓英國工人階級的身心得以調適。工業革命淘汰了像是編織、打鐵這些傳統工藝，以龐大的機器加以取代。從煤氣燈到電燈泡，各種人造光源讓工廠開始能夠一路運作到深夜。而咖啡因不但能讓工人在單調無趣的工廠環境裡，維持清醒專注，連那些營養不良造成的飢餓感也能一併排除。茶裡面加的糖也能提供熱量，讓人在長時間的輪班期間維持體力。」根據上文，下列選項何者正確？(A)歐洲飲品文化的演變，凸顯西方在全球飲食潮流中的主導地位(B)歐洲社會的多元飲品習慣，呈現出人民對科技發展的高度要求(C)咖啡與茶的歷史角色，反映飲品消費與不同階層之間的微妙關係(D)咖啡與茶在不同階層流行，顯示歐洲社會對個人飲食好惡的轉變

3.分辨「事實」與「觀點」的不同，可以提升邏輯思辨能力。下列選項，何者是「事 實」而非「觀點」的表達？(A)「小李經常遲到，是一個沒有時間觀念的人」(B)「小陳時薪 310 元，優於政府訂定的基本時薪」(C)「鬆餅配玉米濃湯，是最好吃的下午茶搭配」(D)「小徐長年不出門，所以個性顯得較為孤僻」