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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：理化科#140849(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文（重複申論）#140847(2題)

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

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115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

幼兒教育及照顧法

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簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

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簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

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簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

相似形

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圓形

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三角形的外心、內心和重心與推理證明

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

7. 關於罪責原則，下列敘述何者錯誤？(A)無罪責，則無刑罰 (B)沒收應受罪責原則之拘束(C)責任能力與行為同時存在原則 (D)罪刑相當原則

6 有關數位邏輯的表示，下列何者正確？(A) A(A') = 1 (B) A + (A') = 0(C)(A + B)' = (A')(B')(D)(AB)' = (A')(B')

4. 社區護理師為了篩檢出慢性病高危險群，需選擇良好工具，用來區分有病與無病者。關 於篩檢工具的敘述，下列何者最不適當？ (A)敏感度高，表示篩檢工具較能找出真正有病的人 (B)特異性高，表示篩檢工具較容易出現偽陽性結果 (C)偽陽性是指實際沒有疾病，卻被篩檢判定為陽性 (D)偽陰性是指實際有疾病，卻被篩檢判定為陰性

10.「『在物質層面上，我們只能給予我們所擁有的；在精神層面上，我們也可以給予我們所沒有的。』古斯塔夫．迪邦這席話提醒我們，安慰是一種方法，它的力量有時大部分是隱密而無形的。它提升一部分的靈性，亦即我們接觸生死、善惡之謎的精神面向。這是安慰與撫慰的另一種區別，後者更常專注於物質方面。為了撫慰某人，必須較此人更有力量；安慰則不然。」依據上文，下列選項何者正確？(A)安慰如同承諾未來好轉的可能，撫慰則著眼於當下現實的緩解(B)安慰只是對痛苦暫時的遮掩，撫慰則能實際引導對方走出困境(C)安慰可能無形，卻能觸及深層精神痛苦，超越物質的撫平作用(D)安慰與撫慰皆需來自他人實質的援助，差別只在於用語的強弱

17 針對行政法規之廢止或變更，下列何者不屬於信賴不值得保護之事由？ (A)經廢止或變更之法規有重大明顯違反上位規範情形 (B)法規係因主張權益受害者以不正當方法而發布 (C)法規係因主張權益受害者提供不正確資料而發布 (D)舊法規定有實施期間而期間屆滿後發布新規定

二、有一矩形斷面懸臂梁，梁長度 L = 4 m，寬度 b = 40 cm，高度 h = 60 cm。 此梁於自由端受一集中載重 P = 2 MN 如圖所示。請計算出此梁 σx 之 最大張應力值及最大壓應力值。（20 分）