最新資料

高考◆理综◆青海省

高考◆文综◆青海省

高考◆语文◆西藏省

115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)

115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光行銷學概要#142129(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業行政概要#142128(4題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

社會企業特性

描述：社會企業

智慧

描述：智慧

家扶基金會

描述：家扶基金會

38.下列何者不是輔導者實施「專注」的方式？(A)注視(B)雙手下垂的姿勢(C)上半身微向前傾(D)重述受輔導者的重點內容。

16.有關我國應舉辦農業保險的法源為何？(A)農業發展條例；(B)保險法； (C)中華民國憲法；(D)天然災害救助辦法。

17.下列哪一項不是查勘定損之改進方法？(A)實施收入保險；(B)推動查勘證照 制度；(C)科技輔助勘災；(D)建立生產登記制度。

54 下圖為一建築物帷幕外牆平面圖，根據本圖，下列敘述何者最不適當？  (A) A 處接縫通常採用防水性填縫劑來進行填充 (B) B 處可以採用硬質橡膠墊塊 (C) C 處可以使用結構膠或防水膠來進行填充 (D) B 處之部件可用來控制玻璃與金屬之接著深度

45 雇主提供職缺之經常性薪資未達新臺幣多少元，但未公開揭示或告知其薪資範圍者為違法？ (A) 4 萬元 (B) 5 萬元 (C) 6 萬元 (D) 7 萬元

四、臺灣目前有 29 座原住民族地方文化（物）館（下稱原文館） ，主要功能 為呈現在地部落社群的歷史、語言、工藝及產業等，以展示、教育推廣、 體驗等多元形式分享原住民族文化，以達文化平權及永續。原文館是文化與生活的據點，一方面展現我國文化多樣性，另一方面亦可發展成為社區重心和旅遊資源供給站，為地方帶來經濟效益。請試舉二座原文館為例，分析說明其分布及營運特色，並就館舍經營提出個人之建議與看法。（25 分）