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研究所、轉學考(插大)◆電子計算機

研究所、轉學考(插大)◆行政法

研究所、轉學考(插大)◆食品化學與營養學

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

總統人事任命

描述：行政院院長副署or立法院同意

微生物免疫學病毒科概論

描述：亂亂寫

微生物免疫學DNA病毒概論

描述：亂亂寫

44. 乙狀結腸癌病人接受腹腔鏡前位切除手術，病理報告為T3N0M0。下列何者不是常規追 蹤檢查項目？ (A) 正子攝影 (B) 大腸鏡 (C) 電腦斷層 (D) 癌胚胎抗原(CEA)

45. 有關於原發性硬化性膽管炎(primary sclerosing cholangitis)的敘述，下列何者正確？ (A) 主要原因是肝炎病毒引起的自體免疫性疾病 (B) 為膽管癌的危險因子，且大多數病人會產生膽管癌 (C) 使用針對自身免疫病因的藥物可以改善症狀、疾病的自然史 (D) 進展為肝硬化末期接受原位肝移植可增加存活率，但無法降低發生復發的風險

35. 估計一摩爾乙炔(C2H2)生成二氧化碳和水蒸氣的焓變(enthalpy change)？ (A) –1759 kJ/mol (B) +653 kJ/mol (C) +1010 kJ/mol (D) –1010 kJ/mol

22 在作業系統的各種功能中，有關 garbage collection 程序，用來防止下列何種情形？ (A) stack overflow (B) redundant dynamic structure (C) memory leak (D) abstract class

23 有關分時系統（Time-Sharing System）的核心特色，下列敘述何者正確？ (A)強調資料安全性防護 (B)適用於即時控制應用 (C)採時間片段方式讓多位使用者共用 CPU (D)僅支援非互動式的批次作業

24 下列何者不會增加轉譯旁觀緩衝區範圍（translation look-aside buffer reach, TLB reach）？ (A)增加 TLB 的項數 (B)增加分頁大小 (C)固定一種分頁尺寸 (D)提供多種分頁尺寸