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高中技藝◆應用設計

高中技藝◆機器手臂

高中技藝◆配管

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫普通疾病學#142513(80題)

25.求\( \sum_{k=1}^{\infty} \left( \frac{2}{5^k} - \frac{5}{2^k} \right) \)=？ (A)\(-\frac{11}{2}\)(B)\(-\frac{9}{2}\)(C)\(-\frac{7}{2}\)(D)\(-\frac{5}{2}\)

24.下列各級數，何者收斂？ (A) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n} \) (B) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n^{10}} \)(C)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n}{3n^2 - 2} \)(D)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n!} \)

23.圖(二)為一底(正方形)邊長及垂直高度都是 10 cm 之四角錐，則其體積為多少 cm3 ？ (A)\( \frac{1000}{3} \)(B) 400 (C) 500 (D) 1000

(b) If there is a ?-bit exponent ? with \[ \left\lceil \frac{k}{2} \right\rceil \] bits of “1”, where ⌈ ⌉ denotes aceiling function. How many times of multiplications in this algorithm tocalculate be mod m. Please explain your answer. (10%)

(a) Please describe how to calculateb83 mod ? (i.e., the exponent e =(83)10: decimal representation) by the above algorithm and explain it is correct. (10%)

(c) Please draw Hasse diagrams for the posets (T1,R ) and (T2,R) where\(T_1 = \{8, 168, 4, 112, 28\}\), \(T_2 = \{9, 6, 72, 1512, 108, 3, 36\}\) and \(R\) isdefined above. Please explain whether they are lattices or not. (10%)

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

民法 編債 第 520 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 九 節 出版

描述：著作人於不妨害出版人出版之利益，或增加其責任之範圍內，得訂正或修改著作。但對於出版人因此所生不可預見...

民法 編債 第 521 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 九 節 出版

描述：同一著作人之數著作，為各別出版而交付於出版人者，出版人不得將其數著作，併合出版。 出版權授與人就同一...

民法 編債 第 522 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 九 節 出版

描述：（刪除）

きのう、たくさん飲まされた（　　）、今日は調子が悪い。 (A) せいで (B) ためで (C) からで (D) もとで

つまらない冗談を言った（　　）、彼女とけんかをしてしまった。 (A) きりに (B) だけに (C) ばかりに (D) からに

みんなの前で約束した（　　）、絶対に守ってみせる。 (A) 以後 (B) 以下 (C) 以前 (D) 以上

21 關於督促程序之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)債務人對於支付命令未於法定期間合法提出異議者，支付命令與確定判決有同一之效力 (B)債權人之請求，以給付金錢或其他代替物或有價證券之一定數量為標的者，得聲請法院依督促程序發支付命令 (C)法院應不訊問債務人，就支付命令之聲請為裁定 (D)債務人對於支付命令之全部或一部，得於送達後 20 日之不變期間內，不附理由向發命令之法院提出異議 

10. 下列何者非建築法所稱建築物設備？ (A) 防音 (B) 空氣調節 (C) 煤氣 (D) 電力

19 17 歲之甲與 15 歲之乙為合意性交，有關甲、乙之刑責，下列何者正確？ (A)甲成立刑法第 227 條第 3 項與幼年人性交罪 (B)乙成立刑法第 227 條第 3 項與幼年人性交罪 (C)甲應減輕其刑 (D)對甲之追訴，屬非告訴乃論之罪