最新資料

國中技藝-動力機械職群

國中技藝-基礎描繪組

國中技藝-設計基礎組

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：波浪力學（包括潮汐）#141762(15題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

50. (A) どうぞお気にしないでください。(B) ごめんください。奥山さんでいらっしゃいますか。(C) ( 事務員が )先生、答案は教務課でいただいてください。(D) 中野の奥山さん、おりましたら駅長事務室へおいでください。

49. (A) 二人の過去を情算する。 (B) 足りない運賃を清算する。(C) この装備なら登頂できる成算がある。 (D) 傾いた会社を精算する。

48. (A) 壁に写真が貼ってあります。(B) あっ、ドアを少し開いていますね。(C) 新幹線の指定席とホテルが予約しておきます。準備は万全です。(D) いつでも出発できるように、門の前で私の車を止まってあります。

b. Give the time complexity of the program in terms of big oh.

a. What is the purpose of carrying out the above pseudo program?

d. Obtain its adjacency-multilist representation

234234

講師：陳耘得

簡介：23423432

werwerew

講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123123

證券5-6法規

描述：呱呱

社維法39

描述：處分書主文誤寫，原處分機關不用"應更正"

231題

描述：由VISA、Master Card、Microsoft、與IBM等公司所聯合制定的網路安全交易標準，用來保護網路上信用卡之付款...

13 低壓分電盤單線圖標示「CU BUS BAR (15×2mm-1)×4」是指下列何種敘述？ (A) 銅排尺寸 15mm×2mm，每相一條，共用4 條。 (B) 接地端子，每相一條，共有 4 條。 (C) 有 4 片銅排。 (D) 短路容量的負載 15mm×2mm 有 4 相。

4. 得標廠商對於工程、勞務契約有什麼 義務？ (A) 可以轉包給其他廠商 (B) 自行履行，不得轉包 (C) 可以自行選擇是否履行 (D) 可以將契約交由第三方處理

47.承上題，安裝該避雷針之接地導線應 如何選擇？ (A) 應使用 60 mm² 以上之銅線 (B) 應使用 30 mm² 以上之銅線 (C) 應使用 100 m² 以上之銅線 (D) 應使用 100 m² 以上之鋁線

6 下列何者為新公共行政的主要內容？ (A)主張邏輯實證論 (B)力求創新和企業家行動 (C)適應動盪的環境 (D)加速官僚制度的解體

70 下列涉外法律關係，何者非依當事人之本國法？ (A)美國人甲收養我國人乙(B)我國人甲扶養其美國籍之子乙(C)德國人死亡，在我國遺有財產，而依法無人繼承時之處理(D)日本人立遺囑，遺贈財產給我國人

71 A 國人甲與 B 國人乙訂立一買賣契約，約定以 C 國法為該契約之準據法，一年後甲歸化為我國人。 關於該契約當事人之行為能力，法院應如何適用法律？(A)當事人具備完全行為能力乃契約生效之要件，應依契約準據法 C 國法(B)依訴訟時之本國法，甲依我國法，乙依 B 國法(C)依行為時之本國法，甲依 A 國法，乙依 B 國法(D)依法庭地法，故均依我國法