最新資料

研究所、轉學考(插大)◆視覺藝術概論

研究所、轉學考(插大)◆地學通論

研究所、轉學考(插大)◆史學通論

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題(115/7/2)選擇題#143718(85題)

【已刪除】115年 - 115 國立嘉義大學 115 學年度轉學生招生考試試題：英文#143715(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定：碳管理制度實務#143713(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定：節能減碳技術實務#143712(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　是非題 151-200(2026/06/25更新)#143711(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　是非題 51-100(2026/06/25更新)#143710(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　是非題 101-150(2026/06/25更新)#143709(50題)

115年 - 政府採購法之罰則及附則　是非題 201-226(2026/06/25更新)#143708(26題)

115年 - 政府採購法之罰則及附則　是非題 51-100(2026/06/25更新)#143707(50題)

115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)

50. (A) どうぞお気にしないでください。(B) ごめんください。奥山さんでいらっしゃいますか。(C) ( 事務員が )先生、答案は教務課でいただいてください。(D) 中野の奥山さん、おりましたら駅長事務室へおいでください。

49. (A) 二人の過去を情算する。 (B) 足りない運賃を清算する。(C) この装備なら登頂できる成算がある。 (D) 傾いた会社を精算する。

48. (A) 壁に写真が貼ってあります。(B) あっ、ドアを少し開いていますね。(C) 新幹線の指定席とホテルが予約しておきます。準備は万全です。(D) いつでも出発できるように、門の前で私の車を止まってあります。

b. Give the time complexity of the program in terms of big oh.

a. What is the purpose of carrying out the above pseudo program?

d. Obtain its adjacency-multilist representation

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

初等/五等/佐級考試英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供初等/五等/佐級考試英文

國文

描述：高考

英文

描述：英文

華人文化

描述：華人文化

18. Susie: Do you have the time? William: _________ (A) Yes, I have time. (B) No, I don’t have time. (C) It's time to go. (D) It’s ten o’clock.

19. Helen: It’s snowing at Mt. Ali. Ivan: Oh! __________ (A) No one knows. (B) Good day. (C) Really? (D) Go away.

20. Amy: I will go to the USA for my summer vacation. Bruce: ________ (A) Send me some postcards. (B) I hope so. (C) You are a rich man. (D) No big deal! 

24. 下列題辭使用的對象、場合完全正確的是： (A) 祝賀新婚時可用「秦晉之好」、「五世其昌」 (B) 祝賀生男時可用「添丁之喜」、「弄瓦徵祥」 (C) 祝賀畢業時可用「道範長昭」、「前程似錦」 (D) 祝賀新居落成可用「宜室宜家」、「堂構更新」

8 A 公司為公開發行股票之科技公司，主要從事半導體檢測設備與雲端資料分析服務。近年為開發新一 代智慧製造平台，需引進具產業通路與技術資源之策略投資人，董事會遂研議以發行特別股方式安排投資條件。依公司法規定，下列敘述何者錯誤？(A)應於章程定明股息紅利分派之順序 (B)得於章程載明特別股轉換為普通股之方法(C)得發行對公司分割具否決權之特別股 (D)不得發行載有轉讓限制之特別股

九、古典學派與凱因斯學派的總合供給線有何不同？原因為何？（4分）；請分別以古典學派 模型及完整凱因斯AD-AS模型，分析所得稅率上升對產出、利率及物價水準的影響(請以 圖文說明）（6分）