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泉勝◆程式語言與設計（下冊）

一等大管輪◆維修保養與輔機

一等管輪◆輪機保養與維修

115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題：公民科#141019(12題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#141018(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#141013(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#141011(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副：航海#141009(20題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#141008(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#141006(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#141004(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#141003(50題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

123123

講師：陳耘得

簡介：123123

111

講師：陳耘得

簡介：222

市場

描述：公式

國民所得帳

描述：公式

簡單凱因斯模型

描述：公式

63.孫子兵法謀攻篇主張的作戰原理，正確的是： (A)破國為上 (B)上兵攻城 (C)知己知彼，百戰不殆 (D)百戰百勝，善之善者也

5閱讀下文，推斷＿＿＿＿＿內最適合填入的文句是： 一項研究邀請西方人與亞洲人觀察，並描述一連串的圖片，結果顯示兩者之間有 明顯的差異：＿＿＿＿＿。例如，一張圖片以叢林為背景，其中有一隻老虎，你 問西方人看見了什麼，典型的答案是「一隻老虎」，讀者您若是西方人，想必認為 這個答案很合理。不過，亞洲人的答案幾乎都是「這是叢林，裡面有一隻老虎」， 或是「叢林裡的一隻老虎」。（改寫自肯．羅賓森《讓天賦自由》） (A)西方人較注重平面，亞洲人較注重立體 (B)西方人較注重個體，亞洲人較注重整體 (C)西方人較注重大局，亞洲人較注重細節 (D)西方人較注重精簡，亞洲人較注重類推

35.下列何者為行政處分的法律定義？ (A)係指行政機關基於法律授權，對多數不特定人民就一般事項所作抽象之對外發生法律效果之規定 (B)係指行政機關就公法上具體事件所為之決定或其他公權力措施而對外直接發生法律效果之單方行政行為 (C)係指上級機關對下級機關，或長官對屬官，依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作，所為非直接對 外發生法規範效力之一般、抽象之規定 (D)謂行政機關在其職權或所掌事務範圍內，為實現一定之行政目的，以輔導、協助、勸告、建議或其他不 具法律上強制力之方法，促請特定人為一定作為或不作為之行為

壹、國文：論文寫作：100 分(請在答案卷作答，必須抄題)寫作題目：自 2022 年 ChatGPT 問世以來，人工智慧（以下簡稱 AI）例如：機器人、聊天軟體、無人機等等，快速發展，不論任何 領域均可看到AI被加速引進或全力研發。AI的運用與發展， 改變了企業原有的運作方式，員工也將面對一個嶄新的工作 環境；因此分析 AI 對工作帶來什麼影響？進而思考應以什麼 樣的態度、行為、或能力強化來因應，進而運用 AI 提升自己 在企業裡的競爭力尤為重要。請以「國營事業員工如何面 對 AI 浪潮之我見」撰寫論文ㄧ篇。

貳、作文（共 70 分） 多元文化是後現代思潮之一，從單一性轉向多樣性，從整體性轉向多元差 異的探討，多元文化教育源於美國之族群研究，其後探討追尋之目標層次 由族群議題，延伸至性別、階級、宗教、地域、語言、及身心障礙等不同 文化的群體，取代了同化政策的單一視角。 請以「多元文化的尊重與包容」為題，作文一篇，書寫個人對於此一議題 的見聞與思考。

一、國文寫作：100 分 (占筆試成績 10%)題目：當我身處困境文言白話不拘，但段落要分明。