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45.黃老師在上自然與生活科技課程時,一開始就告訴學生:「我們今天上課的重點,是如果一般的氣溫愈高,那麼海 水的蒸發速度就會愈快。」採用的教學策略是屬於下列哪一種? (A)概念獲得教學 (B)發現探究教學 (C)建構主義教學 (D)前導組織教學

46.針對 B 生長期逃學、曾有中輟紀錄且目前輔導未見成效之情況,下列何者為最適切之優先處置? (A)持續減少作業負擔,以降低其學習壓力。 (B)由導師單獨進行晤談,強化關係建立。 (C)建議家長加強管教,藉以提升出席率。 (D)啟動跨系統通報與中輟預防追蹤機制。

47.在本案例中,各領域教師已採取「減少作業量」之學業調整策略,但 B 生之缺課與逃學行為仍未改善。若依據動機 理論、行為改變原則與生態系統觀點進行綜合分析,下列何者最能精確說明該策略未能產生效果之關鍵原因? (A)作業負荷雖降低,但未同步提升其學習成就感與自我效能,導致動機仍然低落。 (B)教師未依其興趣進行課程設計,使學習缺乏吸引力,降低課堂參與。 (C)問題行為已受外在環境強化(如同儕與校外活動),單一學業調整無法改變行為功能。 (D)作業減量策略屬短期權宜措施,未建立穩定且可持續的學習支持系統。

20 有關公共圖書館之敘述,下列何者錯誤? (A)各級政府設立之公共圖書館,經費來源來自行政機關編列預算、上級政府補助、民間捐助等三種(B)新北市立圖書館隸屬新北市政府文化局,因此,預算編列需經市政府文化局審核(C)臺北市立圖書館隸屬臺北市政府教育局,因此,預算編列需經市政府教育局審核(D)臺中市的國立公共資訊圖書館隸屬臺中市政府文化局,因此,預算編列需經市政府文化局審核

20 當事人於上訴期間內提起不合法之上訴,上訴期間屆滿後,法院始以裁定駁回上訴確定,應自何時起 算再審期間? (A)原判決送達時 (B)上訴期間屆滿時 (C)案件移審於上訴審時 (D)不合法之上訴經法院裁定駁回確定時

21 A 地為甲、乙、丙公同共有,遭丁無權占有,甲、乙作為原告訴請丁將 A 地返還予甲、乙、丙,經判 決敗訴確定。丙提起第三人撤銷訴訟,下列敘述何者錯誤? (A)若丙於原判決程序中曾參加訴訟而得提出攻擊防禦方法,法院應認其起訴為不合法 (B)若於原判決程序中丙經原告為訴訟告知而得參加訴訟,惟丙因可歸責於己之事由而未參加,尚不能 據此認丙不得提起此訴 (C)若甲、乙、丁被列為被告,甲於訴訟中所為之自認,不生效力 (D)若法院認丙提出的攻擊防禦方法不足以影響原判決結果而認原判決為正當,應以判決駁回丙之起訴