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115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會工作#141976(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：國籍與戶政法規（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#141975(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般民政：地方政府與政治#141974(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

40. 有關三醋酸纖維(cellulose triacetate)性質，下列敘述何者為正確? (A) 吸水性較棉纖維大 (B) 可利用硫酸為溶劑進行乾式紡絲 (C) 具有明顯之熔融點 (D) 與反應染料之反應性較棉纖維大

39. 在壓克力纖維之製造過程中，加入乙烯基磺酸(vinylsulfonic acid)為共聚單體(comonomer)所得之纖維，其纖維性質變化最明顯之處為: (A) 可利用陽離子染料進行染色 (B) 耐熱性增加 (C) 強度增加 (D) 產生撥水性

38. 有關一般特多龍纖維之性質，下列敘述何者為正確? (A) 耐熱性大於羊毛 (B) 疏水性較尼龍6纖維小 (C) 容易溶解在蟻酸中 (D) 纖維密度較聚丙烯纖維小

二、 作文：四十分 請舉出實例，以「機會只留給準備好的人」為題，作文一篇。

二、 作文：四十分選手在運動場上，隨時要面對行動的抉擇。而離開運動場之後，人生道路上也充滿十字路口，可能 要選擇運動項目，選擇合作夥伴與教練，選擇就讀學校，甚至選擇是否還要堅持以運動為志業。 現在請以「我在生命轉彎的地方」為題，作文一篇，闡述自己曾經做過的重大抉擇及其後續影響， 文長 500 字以內(請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分)。

(a) The matrix of coefficients A and column matrix of constants B are $A = \begin{bmatrix} 1 & 3 & 1 \\ 2 & 5 & 1 \\ 1 & 2 & 3 \end{bmatrix}$ and $B = \begin{bmatrix} -2 \\ -5 \\ 6 \end{bmatrix}$ It is found that |A| = –3 ≠ 0. Thus Cramer’s rule can be applied. We get \(A_1 = \begin{bmatrix} -2 & 3 & 1 \\ -5 & 5 & 1 \\ 6 & 2 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_2 = \begin{bmatrix} 1 & -2 & 1 \\ 2 & -5 & 1 \\ 1 & 6 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_3 = \begin{bmatrix} 1 & 3 & -2 \\ 2 & 5 & -5 \\ 1 & 2 & 6 \end{bmatrix}\) giving \(|A_1| = -3, |A_2| = 6, |A_3| = -9\)  。Cramer’s rule now gives \(x_1 = \frac{|A_1|}{|A|} = \frac{-3}{-3} = 1, x_2 = \frac{|A_2|}{|A|} = \frac{6}{-3} = -2, x_3 = \frac{|A_3|}{|A|} = \frac{-9}{-3} = 3\)

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

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簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

人民的抵抗權

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

立法院對行政院長的不信任案

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國民中小學行政組織員額編制

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臺南市位在嘉南平原上，它的地勢有以下哪一個特色？(A)東邊高西邊低 (B)西邊 高東邊低 (C)南邊高北邊低 (D)北邊高南邊低)。

41.下列何者並非屬於兒童本位教育思想的特徵之一? (A)興趣為一切學習的動力 (B)教師為引導者而非監督者 (C)學校應鼓勵學生合作而非競爭 (D)課程內容宜是預先組織而成的教科書

6 有關壓力免疫訓練（stress-inoculation training）三階段的內容與順序，下列何者正確？ (A)概念化壓力本質、學習新的技巧、應用新的技巧 (B)引導式想像、學習新的技巧、放鬆訓練 (C)概念化壓力本質、放鬆訓練、學習新的技巧 (D)引導式想像、學習新的技巧、應用新的技巧

159.南瀛天文教育園區的設立，為地方政府發展天文教育之濫觴。請問下列 有關南瀛天文教育園區的敘述，何者為非？ (A)擁有球幕 3D 星象劇場 (B)位處偏鄉，光害程度較都市為低 (C)擁有平地最大口徑的天文望遠鏡 (D)為全臺灣第一個以天文教育推廣為主的社教機構。

17. 下列何種非破壞性檢驗方法無法推算 混凝土的抗壓強度？ (A) 史密特衝鎚法。 (B) 超音波法。 (C) 縱向共振法。 (D) 磁氣法。

21.結構混凝土於澆置時，須製作抗壓強 度試驗所需之混凝土圓柱試體。有關 抗壓強度試驗及取樣方式之一般規定 的敘述，下列何者正確？ (A) 混凝土試體於同一攪拌車取樣 6 個為 1 組。 (B) 混凝土試體於同一攪拌車取樣為 1 組，該 3 個試 體之平均抗壓強度即為該組之抗壓強度。 (C) 混凝土圓柱試體應在工程司監督下於卸料口取樣 製作。 (D) 圓柱試體應依照 CNS 560 抗壓強度試驗規定之齡 期試驗。