阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
教育學程遴選考試
身心障礙升大專-水彩
身心障礙升大專-國畫
最新試卷
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科法文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(法文)#144551(23題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考):專業科目B-基本電學#144550(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:測量學概要#144549(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計:會計學概要#144548(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子學概要#144547(3題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:會計學#144546(31題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際經濟(以英文命題及作答)#144545(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)#144544(11題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組:外國文(英文)#144543(23題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:英文#144542(43題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
4. Plasma sterilization
3. Individual quick freezing
2. Climacteric fruit
最新課程
王立杰-幼稚教育考試精粹
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳真、黃靖-行政學精典
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
公民民法契約
描述:
高二公民
單元名稱
課程:
測試
章節:
章節三
描述:
132 testtest
主題名稱
課程:
測試
章節:
章節四
最新討論
30 下列何者非屬行政執行法上拘提之法定要件? (A)顯有逃匿之虞 (B)經合法通知,無正當理由而不到場 (C)行政執行分署命提供相當擔保,限期履行,屆期不履行亦未提供相當擔保 (D)拒絕報告財產狀況
44 關於行政訴訟之審級制度,下列敘述何者錯誤? (A)行政法院分地方法院行政訴訟庭、高等行政法院及最高行政法院等三級 (B)行政訴訟採二審制;第一審為事實審,第二審為法律審 (C)通常訴訟程序事件以高等行政法院為第一審,並得上訴至最高行政法院 (D)交通裁決事件訴訟程序以地方法院行政訴訟庭為第一審,可直接上訴至最高行政法院
40 「許多城市大張旗鼓的鼓勵觀光旅遊、美食祭、彩繪城市、伴手禮比賽等,活動五花八樣,官員絞盡 腦汁,雖然熱鬧滾滾的招來許多觀光客,卻打擾了本來就在城市裡慢活的市民。其實,就把道路整平、 路樹種好,騎樓不要崎嶇不平,用心維護古蹟,讓老屋、舊社區活化,形成一種生活氛圍,年輕人自 然就會回流了。」根據上文,下列選項何者為真正能夠吸引年輕人回流的條件? (A)發展永續的觀光產業 (B)安排更多熱鬧的活動 (C)尊重在地市民的意願 (D)打造宜居的生活場域
36. 關於「氫能」在我國 2050 淨零路徑中的定位,下列敘述何者不正確? (A)為 12 項關鍵戰略之一,規劃應用於工業高溫製程與重型運輸; (B)包含發展氨能發電技術,以作為氫能應用的一環; (C)臺灣現階段之燃氣發電機組已全面完成 20%氫氣混燒之商業化運轉; (D)規劃包含建立進口氫能接收與儲存之基礎設施
23. 以下敘述有關幼兒可以達到最精熟的動作表現,哪一項動作發展的時間最晚? (A) 大雄用剪刀剪紙 (B) 胖虎會自己翻身 (C) 宜靜會疊兩塊積木 (D) 小夫會自己拍拍手
24. 下列敘述是四歲的梅西與爸爸在電話中的對話,說明皮亞傑認知發展的哪一項特質? 爸爸:所以你今天要去踢足球,太棒了!你要穿哪一件衣服? 梅西:這件! (A) 自我中心思考 (B) 質量保留概念 (C) 表徵式領悟 (D) 物體恆存概念