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115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#142593(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師:助產學(二)(包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理)#142592(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(一)(包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經)#142590(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師:助產學(一)(包括助產學緒論、生殖系統的解剖與生理、產前護理、分娩期護理、產後護理、新生兒護理)#142589(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師:各科護理學(包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學)#142588(50題)

115年 - 115 專技高考_助產師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142586(50題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師:基礎醫學(包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#142584(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理:企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題:郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)

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23.關於生涯建構系統評量,下列敘述何者錯誤? (A)生涯建構系統的理論以個人建構理論為依據 (B)建構是兩級的,稱為建構極,產生建構的要件必須至少是三種 (C)個案所產生的建構即是生涯諮商的目的,因為產生的建構可以說明其生涯認知內涵 (D)一般學者以認知複雜度作為「認知分化性」的指標;認知分化性高者,其認知建構中的階層較為複雜

351.駕駛執照受吊銷、註銷或吊扣處分時應如何處理:(A)沒有規定(B)應將駕駛執照繳回當地公路監理機關(C)繳交警察機關。

352.駕駛人駕車肇事,雖無人受傷或死亡,卻未依規定處置且逃逸者,除處罰鍰外,並:(A)吊扣行車執照(B)吊扣駕駛執照(C)吊銷駕駛執照。

26.假設中央銀行認為新臺幣之幣值被低估,而擬藉由沖銷式外匯干預(sterilization foreign exchange intervention)使臺幣 升值,則央行可以採取的作為是下列何者? (A)買進外幣並賣出等額政府公債 (B)賣出外幣並買進等額政府公債 (C)買進外幣並買進等額政府公債 (D)賣出外幣並賣出等額政府公債

27.到期期限一樣的政府公債及公司債,當公司倒帳風險上升時,對公司債需求_____,對政府公債需求_____,兩者產生的利率差距稱為_____。 (A)減少;增加;市場風險溢酬 (B)增加;減少;流動性風險溢酬 (C)減少;增加;信用風險溢酬 (D)增加;減少;期間風險溢酬

28.當銀行發生流動性危機時,下列何者可以緊急提供資金融通,以維持金融體系的安定? (A)財政部 (B)中央銀行 (C)金融監督管理委員會 (D)中央存款保險公司