最新資料

四等◆移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）

高中技藝◆畜產保健

高中技藝◆生物產業機電

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫毒物學#142853(44題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：流行病學#142852(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#142848(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作#142847(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#142846(42題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：衛生行政與管理#142845(43題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

單元名稱

章節：章節

形容詞子句

描述：字不大好看，望見諒。

授予動詞_句型篇

描述：字丑勿怪。

44 關於下顎主連接體之種類與內容的敘述，下列何者錯誤？ (A)不需要使用珠狀緣飾線（bead lines） (B)採用舌側桿（lingual bar）時，牙齦邊緣至口底的垂直空間至少約需要 8 mm (C)當需要使用舌側板（lingual plate）且前牙又出現較大的齒間隙時，要修改成符合患者所需之退展 （step backs）形的設計 (D)雙舌側桿（double lingual bar）為包含舌側桿與舌側板的特徵，其中的鉤靠設計於上方桿兩端的犬 齒，不需要延伸到小臼齒

70.預期通貨膨脹率的變動會影響債券市場的供給與需求，如果預期通貨膨脹率下降，則下列敘述何者正確？ (A)債券的需求增加且債券的供給增加 (B)債券的需求增加且債券的供給減少 (C)債券的需求減少且債券的供給減少 (D)債券的均衡價格下降

50 According to the passage, which of the following is true about dream jobs? (A) They have the potential to offer joy and freedom. (B) They require less imagination and creativity. (C) They guarantee stable and safe revenue. (D) They are disappearing in modern times.

32.某教師要求學生閱讀兩篇探討人工智慧應用於教育的研究報告，比較兩篇研究的研究設計、研究結果與研究限制，最後判斷哪一篇研究較具說服力，並說明理由。此學習活動最符合修訂版布魯姆教育目標分類中的哪一項認知歷程向度？(A)記憶(Remember)(B)應用(Apply)(C)分析(Analyze)(D)評鑑(Evaluate)

34.關於Z分數(Z score)、T分數(T score)與標準差(standar ddeviation)，下列敘述何者正確？(A)T分數可能出現負值，原來比Z分數更適合比較不同測驗結果。(修正語意)(B)Z分數為0表示受試者得分等於平均數；Z分數每增加1，表示高於平均數1個標準差。(C)標準差越大，代表資料越集中於平均數附近。(D)T分數與原始分數具有相同的平均數與標準差。

35.教師希望培養學生的服務學習態度。下列哪一位學生最符合Krathwohl情意學習目標中的【組織(Organization)】層次？(A)願意聆聽志工服務經驗分享。(B)在教師鼓勵下參與社區服務活動。(C)認同服務學習的重要性，並主動安排時間持續參與志工服務。(D)能整合服務、課業與家庭責任等不同價值，建立自己的價值體系並據以做出生活選擇。