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115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615(47題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸治療儀器設備學#142599(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：重症呼吸治療學#142597(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）#142596(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：基礎呼吸治療學（包括呼吸治療倫理）#142595(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸疾病學#142594(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學）#142593(80題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：這是測試用課程 這是測試用課程 這是測試用課程

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

憲法 第 141 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 二 節 外交

描述： 中華民國之外交，應本獨立自主之精神，平等互惠之原則，敦睦邦交，尊重條約及聯合國憲章，以保護僑民

憲法 第 142 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 三 節 國民經濟

描述：國民經濟應以民生主義為基本原則，實施平均地權，節制資本，以謀國計民生之均足。

憲法 第 152 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 四 節 社會安全

描述：人民具有工作能力者，國家應予以適當之工作機會。

1 生產是家庭關係重新開始的重要一環，下列何項醫療院所的政策有助於此理念的推展？ (A)禁止家庭成員參與生產 (B)若沒有合併症，提倡早期出院 (C)為避免感染，嬰兒必須待在嬰兒室 (D)在完成新生兒點眼藥後再進行第一次母乳哺餵

24. 想要了解一家商業銀行的資金來源與用途，可由其資產負債表推知，有關商業銀行的資產負債，下列敘述何者正確？ (A) 現金是商業銀行的負債 (B) 放款是商業銀行最主要的負債 (C) 資產是商業銀行最主要的資金來源 (D) 企業及個人存款是商業銀行最主要的資金來源

25. 緊繃性貨幣政策之所以造成產出水準減少，是因為下列何種原因？ (A) 貨幣供給減少造成總合供給減少 (B) 貨幣供給減少造成總合供給增加 (C) 貨幣供給減少造成總合需求增加 (D) 貨幣供給減少造成總合需求減少

43 面對負向供給面衝擊（adverse supply shocks）所造成的產出減少、物價上漲，政府採用下列何種政策較容易同時解決停滯性通貨膨脹（stagflation）的產出下降、物價上漲的雙重問題？ (A)提高勞動參與率（labor force participation rate），改善勞動市場彈性 (B)擴張性財政政策 (C)緊縮性財政政策 (D)緊縮性貨幣政策

44 當一國發生流動性陷阱時，下列敘述何者正確？ (A)政府支出增加仍會對市場產生排擠效果 (B)此時理性的民眾不會願意持有債券，反而會持有貨幣作為投機性的貨幣需求 (C) LM 曲線維持正的斜率 (D)寬鬆的貨幣政策可促進產出增加

45 我國的貨幣總計數定義中，「貨幣市場共同基金」為下列那種貨幣定義？ (A) M1A (B) M1B (C) M2 (D)非貨幣