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港務局◆測量學
港務局◆電力系統與電路學
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115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:統計學概要#144512(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政:政治學概要#144511(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國文(作文與測驗)#144510(12題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#144509(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
4. Plasma sterilization
3. Individual quick freezing
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國小數學
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簡介:
教大家數學的一些線索
最新主題筆記
七、學校社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
八、職業社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
九、醫務社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
最新討論
48 下列何者不屬於政府委託民間團體行使公權力的樣態? (A)私立大學授予學位 (B)民間汽車業者代辦定期汽車檢驗 (C)財團法人海峽交流基金會辦理文書驗證 (D)政府出資委託民間團體經營幼兒園
34. B 公司 X2 年度銷貨收入總額 $600,000,銷貨退回 $20,000,銷貨毛利率為 20%,進貨 $800,000,進貨運費 $10,000,進貨退出與折讓 $10,000,期末(X2 年底)存貨餘額為期初(X2 年初)存貨的 1.5 倍,則 X2 年底期末存貨餘額為何? (A) $1,584,000 (B) $1,340,000 (C) $1,150,000 (D) $1,008,000
35. A 公司採用永續盤存制之先進先出法計算期末存貨,X6 年初有草莓果乾共 500 包,每包成本 $16。同年 3 月中旬進貨 800 包,每包成本 $18,5 月下旬出售 900 包,每包售價 $20,7 月上旬進貨 1,000 包,每包成本 $21,10 月下旬出售 700 包,每包售價 $22,則 X6 年度的銷貨成本為何? (A) $28,700 (B) $29,600 (C) $31,280 (D) $32,240
25憲法法庭111年憲判字第4號判決就原住民身分法舊有「原住民與非原住民結婚所生子女,從具原住民身分之父或母之姓或原住民傳統名字,取得原住民身分」之規定,其審查結論為何?(A)合憲,因有助於促進原住民文化認同(B)合憲,但須提高改姓之申請門檻(C)違憲,因原住民身分應完全取消血統或文化連結之要求(D)違憲,因該規定以「姓名」作為身分認同之強制表徵,未必能真正促進文化認同,且造成種族與性別上之不平等對待,牴觸身分認同權及平等權
26某公所位於非原住民族地區,轄內原住民人口1,620人;其所屬地區並無地方通行語標示。依原住民族語言發展法規定,下列判斷何者最適當?(A)只有原住民人口超過3,000人才需設原住民族語言推廣人員(以下簡稱族語推廣人員)(B)須設地方通行語標示,不必置族語推廣人員(C)公所應置專職族語推廣人員;但原住民族地區地方通行語標示義務不因此當然適用(D)因不在原住民族地區,公所無任何族語義務
27下列何者最適當說明原住民族教育法與原住民族語言發展法的分工?(A)前者建立教育體系與民族教育,後者保障族語使用、保存及發展(B)兩者均只規範大專教育(C)後者已取代前者全部族語規範(D)前者僅處理校舍建設