最新資料

研究所、轉學考(插大)◆統計理論

研究所、轉學考(插大)◆試驗設計學

研究所、轉學考(插大)◆生物材料化學加工

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供教甄超高頻必考231個單字

阿摩線上課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：阿摩線上課程

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

57 藥物的清除率為 5.6 L/hr，且治療濃度為 12 mg/L，以靜脈輸注的方式給藥則輸注速率應為每小時多少毫克？ (A) 21.4 (B) 67.2 (C) 93.3 (D) 114.4

47 一位 16 歲的男孩血糖偏高，出現下列那一種臨床徵象時，強烈暗示其罹患第 2 型而非第 1 型糖尿病？ (A) 瘦小體型 (B)糖尿病脂性漸進性壞死（necrobiosis lipoidica diabeticorum） (C)黑棘皮症（acanthosis nigricans） (D)尿酮陽性

20.下列哪一種思想認為教育以幫助學生認識自己追求生命意義為最重要？ (A)行為主義(behaviorism) (B)唯實主義(realism) (C)永恆主義(perennialism) (D)存在主義(existentialism)

14 關於地方自治團體之法律主體保障，下列敘述何者錯誤？ (A)我國憲法明文保障的地方自治團體包括縣（市）以及直轄市 (B)鄉（鎮、市）之地方自治團體地位不是憲法保障的法律主體 (C)某一直轄市或縣（市）被國家廢除或裁併，該直轄市或縣（市）可主張法律主體保障而要求不受廢 除與裁併 (D)國家若要廢除鄉（鎮、市）地方自治團體的地位，只須修法即可為之

15 依司法院大法官解釋及憲法法庭判決，下列敘述何者錯誤？ (A)依行政執行法對酗酒泥醉者予以管束，無須經由法院為之 (B)依行政執行法所為管收，應經由法院為之 (C)依傳染病防治法所為強制隔離處置，無須經由法院為之 (D)依出入國移民法所為暫時收容之處分，應經由法院為之

47.花老師經常教導學生察覺自己的情緒，培養自我尊重感與自我價值感，讓學生學會愛自己及表達 情緒。請問，下列何者比較適合作為花老師設定的學習目標？ (A)能說明人類的各種不同情緒反應 (B)能從閱讀《生氣王子》獲得啟發 (C)能覺察並適當地反省自己的情緒 (D)能學習不同情緒的適切表達方式