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研究所、轉學考(插大)◆政治學方法論
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最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:不動產估價#144456(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地政策#144455(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:土壤學#144454(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:生活科學#144453(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:兒童發展與輔導#144450(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
最新試題
70.依銀行法之規定,商業銀行辦理下列何種業務,其營業及會計必須獨立? (A)辦理國內外匯兌 (B)證券業務 (C)辦理國內外保證業務 (D)辦理票據貼現
69.依銀行法之規定,下列何者非屬授信「同一關係人」之範圍? (A)本人、配偶及二親等以內之血親 (B)以本人為負責人之企業 (C)以本人之配偶為負責人之企業 (D)本人、配偶及三親等以內之姻親
68.有關商業銀行之敘述,下列何者錯誤? (A)商業銀行係以供給短期、中期信用為主要任務之銀行 (B)商業銀行得就證券之發行與買賣,對有關證券商或證券金融公司予以資金融通 (C)商業銀行所發行之金融債券,不得約定此種債券持有人之受償順序次於銀行其他債權人 (D)商業銀行投資金融相關事業,其屬同一業別者,除配合政府政策,經主管機關核准者外,以一家為限
最新申論題
第四題 甲市某幼兒園爆發不當管教孩童之爭議,事件雖因甲市政府教育局介入調查與處罰而平息,然而記者A對此事件之處理過程仍有諸多疑慮,欲向甲市政府教育局申請閱覽相關調查報告,但調查報告涉及教保員及孩童個人資料(未涉及特種個人資料)。依上開情境及政府資訊公開法相關規定,甲市政府教育局得否提供該資訊?請簡要論述之。(20分)
第三題 某市居民A於自家信箱收到1份通知單,該通知單內容為A所有之建物屬違章建築,要求A限期自行改善,屆期未改善,將安排該市拆除大隊於特定時間前往拆除。經A仔細端詳該通知單,始終無法得知發文機關為何。依上開情境及行政程序法規定,說明該通知單之性質及效力為何?請簡要論述之。(20分)
第二題 情境敘述: 甲鄉公所主辦的全民路跑馬拉松比賽,因為路線沿途規劃許多在地特色補給站,連年舉辦以來頗獲民眾好評,今年更是吸引5,000位民眾報名參加。本年度活動由甲鄉公所主辦,乙縣政府及教育部體育署為指導單位,並有多個民間企業與團體協辦,本活動專案小組中許多工作同仁均曾參與前幾屆活動籌辦,辦理經驗豐富。活動路線預定經過的道路,已請警察機關及志工協助交通管制,以確保參賽選手安全。 未料,比賽預定路線之某道路於交通管制前1小時,發生油罐車與砂石車相撞事故,油料洩漏灑滿路面,為保障參賽選手安全,甲鄉鄉長決定緊急更換活動路線,但因事發突然,活動專案小組反應不及,部分補給站未能配合路線調整,引發參賽選手抱怨與責難,也造成負面新聞輿論。面對媒體的大肆報導和網路上不斷的批評聲浪,鄉長立即指示文化觀光課妥處,以重新建立政府的信譽並挽回民眾的信任。 問題: 假如您是甲鄉公所文化觀光課本案承辦人,請依上開情境,運用「危機處理」課程所學,以危機發生的六階段論,運用「SAFETY」模組,擬定危機管理流程與步驟,並加以說明。(30分)
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強制處分總論-強制處分之主體
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強制處分總論-強制處分與任意偵查
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強制處分(強制處分總論)
最新討論
17 對特定商品課稅,超額負擔最小的條件為何? (A)每種商品之稅收產生的平均超額負擔相同 (B)每種商品之稅收產生的超額負擔相同 (C)每種商品最後 1 元稅收產生的邊際超額負擔相同 (D)每種商品第 1 元稅收產生的邊際超額負擔相同
18 下列稅目,何者的法定歸宿最有可能為經濟歸宿? (A)營業稅 (B)關稅 (C)地價稅 (D)貨物稅
19 若對資本課稅,租稅歸宿的一般均衡分析與部分均衡分析的差異在於: (A)一般均衡分析考慮完全競爭市場與獨占市場的調整 (B)一般均衡分析考慮資本課稅對勞動市場的影響 (C)部分均衡分析假設所有市場同時達到均衡 (D)部分均衡分析假設長短期將同時達到均衡
61. 音響信號設備之規定中,長度未滿多少公尺之船舶,可不配備號笛,但要有其他方法發出有效音響信號?(A)12(B)20(C)24(D)50
62. 航行中之動力船舶在互見時,依規定而運轉,可適時重覆發出多少笛號信號,以表示本船正向右轉向?(A).(B)..(C)...(D)....
二、小光是一位國小三年級的學生,為人處事以「對我有何益處」為原則, 將正確的行為定義為對自己最有利的行為。小光這種想法若以柯爾伯格 (Kohlberg)的道德發展論而言,較像是那一階段的特性,為什麼?並 說明這一階段的特性。(25 分)