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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 851-900（2026/09/15 更新）#145006(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850（2026/09/15 更新）#145005(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050（2026/09/15 更新）#145004(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物化學#145002(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800（2026/09/15 更新）#145000(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750（2026/09/15 更新）#144999(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700（2026/09/15 更新）#144998(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650（2026/09/15 更新）#144997(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600（2026/09/15 更新）#144996(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550（2026/09/15 更新）#144995(50題)

60.有關 Airy 均衡假說，下列敘述何者正確？(A)地殼密度水平有變化(B)地殼密度垂直方向有變化(C)地殼密度保持不變(D)地殼密度海平面以上有變化

59.地球為一橢球體在兩極之重力值大於赤道，其最主要原因為？(A)在赤道的離心力較大而極區之離心力趨近於 0(B)兩極距橢球體中心距離較近(C)地球赤道區溫度較高(D)地球兩極溫度較低

58.比較大陸與海洋地殼下列敘述何者正確？(A)一般大陸地殼密度較大，布蓋重力異常為負(B)大陸地殼與海洋地殼幾乎等厚(C)大陸高山區之地殼厚度較厚，布蓋重力異常為正(D)一般海洋地殼厚度較薄，布蓋重力異常為正

第五題      公務員甲係公務機關總務人員，負責公務車使用汽油的管理事宜，甲竟從 108 年 1 月起至 109 年 12 月 止，侵占公有財物汽油 4 萬公升，嗣經地方法院判處甲有期徒刑 12 年。請依上開情境及貪污治罪條例規定， 簡述甲之行為係觸犯何罪？(10 分)

第四題        甲市政府為辦理捷運沿線站區周邊土地開發案，依環境影響評估法設立「環境影響評估審查委員會」， 就該開發案對生活環境、自然環境、社會環境及經濟、文化、生態等可能影響之程度及範圍進行專業判斷， 並作成會議紀錄。請依上開情境及政府資訊公開法規定，簡述該會議紀錄是否應主動公開？(10 分)  

第三題      甲君因違反職業安全衛生法，經乙機關作成裁處書，裁罰新臺幣 6 萬元，乙機關將裁處書交由郵政機關送達，惟因郵寄地址查無此人而遭退回，嗣乙機關函詢戶政機關，亦查無甲君戶籍地可為送達。請依上開情境及行政程序法規定，說明乙機關應如何辦理本件裁處書之送達程序？(20 分)

國一上數學課程(七年級)

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高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

一、古希臘教育思想

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

二、古羅馬教育思想

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

三、中世紀教育思想

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

17.現實治療認為下列那些作法會阻礙個案面對真實的困擾？①探索個案的需要與期盼 ②促進個案進 行自我評鑑 ③聚焦探討個案的症狀 ④深究個案的情緒 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)③④

18 下列稅目，何者的法定歸宿最有可能為經濟歸宿？ (A)營業稅 (B)關稅 (C)地價稅 (D)貨物稅

19 若對資本課稅，租稅歸宿的一般均衡分析與部分均衡分析的差異在於： (A)一般均衡分析考慮完全競爭市場與獨占市場的調整 (B)一般均衡分析考慮資本課稅對勞動市場的影響 (C)部分均衡分析假設所有市場同時達到均衡 (D)部分均衡分析假設長短期將同時達到均衡

41. 連桿的大端和哪個機件連接？ (A)凸輪軸 (B)曲軸 (C)活塞 (D)汽缸頭

42. 連桿連接哪兩個機件？ (A)凸輪軸與曲軸 (B)活塞與凸輪軸 (C)活塞與曲軸 (D) 曲軸與尾軸

43. 飛輪的功用為？ (A)降低震動、增加散熱、加快轉動 (B)釋放能量、產生慣性、 提升速度 (C)蓄積能量、產生慣性、減少震動 (D)增加潤滑、蓄積能量、提升速 度