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技檢◆工業配線-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

30. 下列敘述何者正確？ (A)運動技能經過學習會有進步與停滯的現象，此現象稱為高原現象 (B)一般來說，動作技能練習初期進步較大，藉由適當休息會有明顯進步 (C)運動技能學習不需要認知活動 (D)動作技能學習的重要元素是練習與訓練。

29. 下列何者不是改善心肺耐力的訓練原則？ (A)為避免運動傷害運動時間最好不要超過20分鐘 (B)運動頻率應該要視個人體能狀況而定 (C)運動時強度至少要中等強度以上 (D)有節奏且持續的運動。

28. 依練習時間分配之學習方法分為集中練習與分散練習，下列敘述何者正確？ (A)集中練習主要適用於學習動機不高的學生 (B)分散練習則是用於複習已習得的動作技能 (C)集中練習主要是想要模擬比賽的疲勞狀態 (D)分散練習適合注意力較高的學生。

2. 差異化教學是指教師能依據學生的個別差異和需求，調整教學內容、教學進度和評量方式，以提升學生學習效果，並引導學生適性發展。請說明差異化教學的要素、內涵及教師的角色？並具體提出體育教學的有效策略來滿足學生的個別需求？

二、問答題1. 志銘參加學校舉辦的校外登山健行活動，在剛抵達目的地時，志銘突然覺得頭昏、胸口緊悶，接著隨即倒地不醒人事；如果這是您所負責的活動，這時您在現場會如何進行緊急處理呢？

2.請舉出一個你所知道的實證心理治療模式，說明其適用對象、主要治療理論與架構為何？以及所採取的技術有哪些(15分)？

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

選舉權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：選舉罷免創制複決

侯選權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：選舉罷免創制複決

罷免

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：選舉罷免創制複決

22.下列選項「」內的注音，何者正確？ (A)濫「竽」充數：ㄩˊ (B)詭「譎」多變：ㄐㄩˊ (C)如法「炮」製：ㄆㄠˋ (D)「愀」然變色：ㄑㄧㄡ

23.「君子以文會友，以友輔仁」可見朋友相處宜： (A)一起佚遊與宴樂 (B)多結交巧言令色的朋友 (C)切磋問難，規過勸善 (D)以德報德，以直報怨

50. 以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目： (A) 學校在彈性學習課程裡，可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修 (B) 社會領域在國中階段不必每學期都修習 (C) 協同教學可以在彈性學習課程也可在領域學習課程實施 (D) 各領域/科目課綱的學習重點包含核心素養與學習表現

45.銀行法所稱同一關係人之範圍，不包括下列何者？ (A)本人 (B)配偶 (C) 3 親等以內之血親 (D)本人或配偶為負責人之企業

46.營業單位對於已屆承諾動工期限而尚未動工興建之購地放款案件，每次受理申請展延動工期限時，應按借款額度計算至少收回多少本金，及借款利率應按原借款利率至少再加年利率多少(累計)計息？ (A) 0.5 成(含)以上、0.125%(含)以上 (B) 0.5 成(含)以上、0.25%(含)以上 (C) 1 成(含)以上、0.125%(含)以上 (D) 1 成(含)以上、0.25%(含)以上

47.依據「個人授信評分卡風險等級與授信應注意事項」，辦理房屋擔保放款時，房貸進件評分等級落於8級者，下列敘述何者錯誤？ (A)不得有寬限期 (B)貸款額度依本行現行各項房貸貸款成數規定最高不得超過 6 成 (C)承作利率按本行現行各項一段式或分段式房貸授權利率，至少再加 0.375%計息 (D)貸放後一年內每 3 個月追蹤乙次客戶繳款情形