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二技統測◆設計類(一)、(二)、(三)◆(一)設計概論
二技統測◆設計類(一)◆(二)工業產品設計
二技統測◆設計類(三)◆(二)建築與室內空間設計
最新試卷
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#142567(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)
【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
最新試題
30. 下列敘述何者正確? (A)運動技能經過學習會有進步與停滯的現象,此現象稱為高原現象 (B)一般來說,動作技能練習初期進步較大,藉由適當休息會有明顯進步 (C)運動技能學習不需要認知活動 (D)動作技能學習的重要元素是練習與訓練。
29. 下列何者不是改善心肺耐力的訓練原則? (A)為避免運動傷害運動時間最好不要超過20分鐘 (B)運動頻率應該要視個人體能狀況而定 (C)運動時強度至少要中等強度以上 (D)有節奏且持續的運動。
28. 依練習時間分配之學習方法分為集中練習與分散練習,下列敘述何者正確? (A)集中練習主要適用於學習動機不高的學生 (B)分散練習則是用於複習已習得的動作技能 (C)集中練習主要是想要模擬比賽的疲勞狀態 (D)分散練習適合注意力較高的學生。
最新申論題
4. 請比較原核生物與真核生物細胞的差異。(25分)
3. 生活在美洲的巨嘴鳥和亞洲的犀鳥不僅外形長像相似,食性及棲息環境也相近,但兩者卻沒有親緣關係,請以演化觀點解釋此現象。(25分)
2. 真菌與植物在目前的生物分類上被分成兩個不同的界。請列出真菌與植物五個主要不同之處。(25分)
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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警察法規(上)
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YK
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
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氣喘治療相關考題總整理!!!
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13.7歲男童,有氣喘病史,近日每天都有咳嗽,夜間每週中斷睡眠1至2次,第1秒用力呼氣量(FEV1)量測到 75%...
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最新討論
23.「君子以文會友,以友輔仁」可見朋友相處宜: (A)一起佚遊與宴樂 (B)多結交巧言令色的朋友 (C)切磋問難,規過勸善 (D)以德報德,以直報怨
49. 大學課堂上,教授提到根據泰勒(R.Tyler)的主張,課程設計必須回答四個基本問題: ①學校應達成哪些教育目標? ②為達成此目標,應提供那些學習經驗? ③這些學習經驗應如何有效組織? ④如何確知這些教育目標已經達成? 教授請學生分組討論,以十二年國教課綱設計為例,進行詮釋與應用。甲說十二年國教課綱要達成的願景是「適性揚 才,成就每個孩子」。那麼為了達成此願景,因此課綱強調校本課程,給學校彈性,在高中階段主張學生該有更多自 主選修的學習經驗。乙說,為了達成培養學生能夠適應現在生活及面對未來挑戰,因此十二年國教課綱提出了核心 素養-整合知識、能力與態度做為學校教育應提供給學生的學習經驗,也以此組織課程;丙說,新課綱要培養學生的 核心素養,提供學生素養的學習經驗,新課綱提出的學習經驗組織方式是學習表現+學習內容=學習重點 ;丁說,素 養導向的評量就是檢視教育目標是否達成的方式之一。以上四人說法何者的詮釋與應用適切? (A) 甲 (B) 甲乙 (C) 甲乙丙 (D) 甲乙丙丁
50. 以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目: (A) 學校在彈性學習課程裡,可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修 (B) 社會領域在國中階段不必每學期都修習 (C) 協同教學可以在彈性學習課程也可在領域學習課程實施 (D) 各領域/科目課綱的學習重點包含核心素養與學習表現
45.關於鞋子的結構設計與功能,下列敘述何者錯誤? (A)鞋箱(toe box)與鞋面(vamp)不宜過窄,以避免擠壓腳趾(B)鞋頭趾轉折(toe break)應在人體第二到第五近端趾間關節處相符合(C)具備較高強度的後踵(heel counter)可以穩定及保護足跟(D)外底(outsole)應耐磨止滑,深而寬的鞋紋適合崎嶇路面
34.依據銀行資產評估損失準備提列及逾期放款催收款呆帳處理辦法,協議分期償還原係中長期放款者,其分期償還於原殘餘年限內,其分期償還之部分不得低於積欠本息百分之五十。(A)O(B)X
35.拍賣之不動產原有之地上權、農育權、不動產役權、典權(均屬用益物權)及租賃關係隨同移轉。但發生於設定抵押權之後,並對抵押權有影響,經執行法院除去後拍賣者,不在此限。(A)O(B)X