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人力資源管理（人類資源管理）

國營事業◆勞工法令

中級會計學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

50. 中國傳統木造建築中，位於柱頭之上、具有傳遞屋頂荷載並具裝飾與彈性避震原理的獨特交疊構件為： (A) 斗拱 (B) 瓜柱 (C) 椽子(D) 額枋

49. 進行古蹟結構安全評估時，為了不破壞古蹟本體，常使用「非破壞性檢測(NDT)」。下列何者不屬於非破壞性 檢測技術？ (A) 超音波檢測木材內部空洞 (B) 鑽心取樣法破壞性壓碎試驗 (C) 紅外線熱顯像儀檢測牆體滲水與空鼓 (D) 微透氣鑽孔阻抗分析(微鑽阻力)

48. 傳統洗石子(或石子漿)工法在修復時，若要調配出與日治時期相同的面層質感，除了石礫(骨材)粒徑與顏 色外，最核心的拌和材料通常是？ (A) 樹脂膠水 (B) 石膏粉 (C) 快乾環氧樹脂 (D)白水泥或普通波特蘭水泥混合適當白石粉/色粉

(b) the maximum displacement.

(a) the equation of the elastic curve;

3. Draw the shear-force and bending-moment diagrams for the beam shown by the area method.(25％)

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

加油

描述：加油

路德相關手法

描述：路德理論(Rood approach) 藉由從皮膚、肌肉、肌腱的各種感覺刺激來抑制不好的肌肉張力，誘發正常的肌肉反應...

神經發展治療常用的抑制技巧（inhibition technique)

描述：玻巴斯理論(Bobath approach)。 降低妨礙被動及主動動作的不正常肌肉張力 由神經發展系統(neurodevelopment...

27 民事訴訟程序中，如被告甲無訴訟能力時，原告乙得向下列何者為訴訟行為？(A)對甲之利害關係人為之(B)甲無法定代理人時，對法院所選任之特別代理人為之(C)對甲本人為之(D)對甲之親屬為之

40 According to the passage, which of the following is true in Edward Coyle’s study? (A) Young adults need to do outdoor cycling. (B) The study requires the participants to finish 8 exercises. (C) Every workout takes only four seconds. (D) It takes 30 minutes to complete the whole exercise.

933.汽車停車時應：(A)依車輛順行方向緊靠道路右側。(B)緊靠道路左側。(C)就近停車，不必管他人，自己方便即可。但單行道應緊靠路邊停車。

934.汽車引擎、底盤、電系、車門損壞，不堪使用時，應：(A)向公路監理機關申請報廢，繳回牌照。(B)報廢之車輛任意丟棄。(C)可租借給想考汽車駕照的人練習開車使用。

935.兒童乘坐小客車時，應坐於：(A)前座。(B)後座。(C)前後座均可。

17 關於被害者學之意義，下列敘述何者最為正確？ (A)被害者學主要研究犯罪人之人格、犯罪動機與刑罰矯治效果，被害人僅作為犯罪結果之附屬資料(B)被害者學以犯罪被害人為主要研究對象，並探討被害人的特性、被害情境，以及被害人與犯罪人之互動關係(C)被害者學僅研究刑事訴訟中被害人的告訴權與證人地位，不涉及心理、生物、社會或生態學觀點(D)被害者學主要研究犯罪被害補償金之計算方式，並不處理犯罪原因、被害預防或被害人處遇問題