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115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

複選題48. 電弧銲中電極非消粍性以下有哪些? (A) 碳極電弧銲接(CAW) (B) 原子氫電弧銲接(AHW) (C) 遮避金屬電弧銲接(SMAW) (D) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (E) 氣體金屬極電弧銲接 (GMAW)

複選題47. 有關珠擊法之敘述，下列哪些正確？ (A) 屬於熱作加工方法 (B) 使工件表面產生凹陷 (C) 對其表面產生拉應力 (D) 可增加工件抗疲勞強度 (E) 可消除鑄件表面鑄砂及鏽皮清除

複選題46. 下列哪幾項因易氧化、離子化、產生保護層阻隔外界用或其他因素，加工需在真空或使用惰 氣的環境中操作 (A) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (B) 擴散銲接(Diffusion Welding，DFW) (C) 雷射加工(Laser beam machining，LBM) (D) 電子束加工(Electron beam machining，EBM) (E) 低壓永久模鑄造法(Low pressure permanent mold casting)

(e) Extensive reading (5％)

(d) Overgeneralization of errors (5％)

(c) Phonemic awareness (5％)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

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簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

器質性精神病

描述：譫妄/失智

國一上生命現象

描述：生物加油！大家衝！衝！衝！

生物，生物圈

描述：國一上，生物生物圈

25. You should have avoided ______ her divorce. (A) to talk about (B) mentioning (C) to mention (D) being mentioned

5. No Code 與 Low Code 平台的技術架構不包含哪一項? (A) 拖拉式UI設計 (B) API整合 (C) 雲端部署 (D) 只能使用傳統開發工具

238. 關於特種車輛，如消防車、救護車、警備車、工程救險車及毒性化學物質災害事故應變車，其 行車速度，下列敘述何者正確？ (A)行車速度完全不受任何規定限制。(B)執行緊急任務時，可 不受規定限制。(C) 執行任務時與一般車輛相同，必須遵守速限規定。

2 班恩（D. R. Behn）主張公共管理者應該注意的 3M 問題，下列何者不屬之？ (A)市場管理（market management） (B)微觀管理（micromanagement） (C)測量管理（measurement management） (D)動機管理（motivation management）

20.某教師發現學生上課時常主動回答問題，因此決定每當學生舉手回答時就給予口頭稱讚，希望未來學生更常舉手發言。此策略最符合下列何者？(A)正增強(Positive reinforcement)(B)負增強(Negative reinforcement)(C)正處罰(Positive punishment)(D)消弱(Extinction)

21.根據LevV ygotsky的社會文化理論，下列何者最符合「近側發展區(Zone of Proximal Development,ZPD)」的概念？(A)學生完全無法學會的能力範圍(B)學生目前已能獨立完成的能力範圍(C)學生在他人協助下能完成，但尚無法獨立完成的能力範圍(D)學生未來成年後才可能發展出的能力