最新資料

台大◆資工◆數學(含線性代數、離散數學)

台大◆資工◆計算機結構與作業系統(B)

台大◆化工◆工程數學(E)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機：電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員（外語免測）應測3 科：領隊執業法規#143950(50題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

其他權益

課程：會計學(含中級會計學)
章節：股東權益

I

描述：B

涉外民事事用法表格整理

描述：涉外民事事用法表格整理

15. 「李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之。」（韓愈〈師說〉）其中「六藝」指的 是 (A)禮、樂、射、御、書、數 (B)風、雅、頌、賦、比、興 (C)詩、書、禮、樂、易、春秋 (D)琴、棋、書、畫、詩、詞

48. 下列選項中，完全沒有錯別字的是 (A)由於花園主人的刻意培育，讓梅花與杏桃相次開發，真是賞心閱目 (B)阿里山秀麗的景色弛名遠近，尤其是日出時的雲海朝霞更教人嘆為觀止 (C)傳統和創新要兼顧，既不可墨守成規，也不宜一味求新 (D)嬌魅的眼神是她最令人心醉神迷之處

47.甲偽造乙簽發一紙本票與受款人丙，丙背書讓與丁。下列敘述何者正確？ (A)甲應對丁負票據責任 (B)乙應對丁負票據責任 (C)丙應對丁負票據責任 (D)甲、乙、丙皆不須對丁負票據責任

1155. 在「施工配合階段」，承攬廠商的主要作業是？ (A)辦理驗廠 (B)決定採購方式 (C)製作檢驗停留點報表 (D)依契約規定完成相關試車、運轉操作。

18. What is the main difference between the scientists' and the manufacturers' explanations?(A) Scientists focus on eating habits, while manufacturers focus on the benefits of the product.(B) Scientists believe instant noodles are healthy, while manufacturers disagree.(C) Scientists support plant-based diets, while manufacturers do not.(D) Scientists consider instant noodles inexpensive, while manufacturers consider them expensive.

19. What can be inferred from the last paragraph?(A) Instant noodles are becoming less popular around the world.(B) People no longer believe instant noodles are unhealthy.(C) Busy people usually prefer expensive meals.(D) Most people care more about convenience than perfect nutrition.