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1. 下列「」內的字,讀音前後相同的是: (A)稱「鎚」落井/夜「縋」而出 (B)「滄」海一粟/氣味「嗆」鼻 (C)財匱力「絀」/勸善「黜」惡 (D)「咳」唾珠玉/監察彈「劾」

837 運用魚骨圖在分析要因時,若發現不同要因間彼此有因果關係時,要改用 (A)系統圖 (B)親和圖 (C)柏拉圖 (D)關聯圖。

3.關於因數與倍數的基本性質,下列敘述何者正確?(A)0是任何大於0整數的因數。(B)因為12÷0.5=24,所以0.5是12的因數。(C)任何大於0的整數,其最大的因數和最小的倍數都是自己本身。(D)一個大於1的整數,如果只有兩個因數,它必定是奇數。

4.在進行「比率與百分率」教學時,教師布了以下情境:「定價2000元的球鞋,甲方案:全面降價30%;乙方案:先打八折,再打九折;丙方案:滿二千現折600元」。學生小華回答:「甲方案和乙方案的花費一樣,因為打八折和打九折合起來尌是少30%。」身為教師,您認為小華產生此錯誤的最核心迷思概念為何?7(A)將「打折(售價比例)」與「降價(折扣比例)」的名詞意義混淆。(B)不理解乘法交換律在此情境中無法適用。(C)忽略了連續折扣中,第二次折扣的「基準量」已經改變,而進行了無效的百分率加減。(D)對於二位數的百分率小數乘法計算不熟練。

1. 下列哪一種詩歌形式屬於新詩的典型範疇? (A) 五言律詩 (B) 自由詩 (C) 絕句 (D) 律詩