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1.政府採購法規 2.環境規劃與都市設計
1.土地使用計畫及管制 2.土地開發及利用
國營事業◆1.應用力學 2.材料力學
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:基本電學概要#145044(40題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:衍生性商品之風險管理#145043(45題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:期貨法規與自律規範#145042(38題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:作文#145034(1題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145029(31題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:投資學#145028(43題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145027(38題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:投資學#145026(37題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:總體經濟及金融市場#145025(38題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:會計及財務分析#145024(32題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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遺傳性眼底病變
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土地法
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土地法
最新討論
21 行政處分之相對人雖非特定,而依一般性特徵可得確定其範圍者,稱為何種處分?(A)懲處處分(B)一般處分(C)懲戒處分(D)附條件處分
36.行政機關應如何對待作為相對人之人民? (A)基於利益衡平原則就該管行政程序,應於當事人有利及不利之情形,一律注意 (B)基於特別權力關係理論,對於公務員、學生、軍人與囚犯,只注意其不利之情形 (C)基於從屬理論,行政機關對於國民利益之維護,應優先於公共利益之考量 (D)行政機關應善盡攻擊防禦,以維護公共利益為唯一之考量
63 違反作為義務之行為,同時構成漏稅行為之一部,如從其一重處罰已足達成行政目的時,即不得再就其他 行為併予處罰,此為民主法治國家何種基本原則? (A)類推禁止原則 (B)禁止重複處罰原則 (C)法律不溯既往原則 (D)從新原則
12 在社會工作理論的分類中,有關任務中心模式的敘述,下列何者錯誤? (A)以社會工作方法分類,其屬於社會工作直接服務 (B)以社會工作目的與活動分類,其屬於個人主義—改革主義相關理論 (C)以社會工作領域分類,其屬於醫務社會工作相關理論 (D)以系統觀點分類,其屬於微視理論
13 就生態觀點的基本假定,下列敘述何者錯誤? (A)個人須與其棲息環境保持適切的配適度,以達順利的適應 (B)基因與其他生物因素被視為個人與環境交流的結果 (C)個人的人格,是個人與環境經年交流的長期發展結果 (D)個人獨特之行為方式,來自本能驅力和攻擊性與環境的相互作用
17 社會工作者在對新移民家庭進行評估時,發現該家庭因其所屬社群長期保有「重視家庭、守 望相助」的價值,使其在遭遇經濟困境時,能快速獲得同鄉社群的援助度過難關。根據優勢 觀點,此處所指的「重視家庭連結、互相守望相助」特質,應視為那種類型的外部優勢? (A)個性能力 (B)環境資源 (C)生活經驗資本 (D)文化優勢