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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_外科：進階專科護理#144378(80題)

115年 - 115-3 航海人員測驗-一等船副：航海學#144339(40題)

115年 - 115-3 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#144338(40題)

30. An unknown alkene was treated with ozone, and then with H2O2 forming the following product:(A) (B) (C) (D) (E)

29. Which of the following compounds will undergo an SN1 reaction most readily? (A) (CH3)3Cl (B) (CH3)3CCl (C) (CH3)3CHI (D) (CH3)2CHCH2CH2CH2Cl (E) (CH3)2CHCH2CH2CH2I

28. Calculate the isoelectric point for the following compound.(A) 3.22 (B) 5.34 (C) 5.93 (D) 6.91 (E) 9.67

III. List the following carbonyl compounds in order of decreasing pKa: 2,4-pentanedione, diethyl malonate, propanal, ethyl acetate (5%)

II. Rank the following dienes in order of increasing stability: trans-1, 3-pentadiene, cis-1, 3-pentadiene, 1, 4-pentadiene, and 1, 2-pentadiene (5%)

4. Solve the integral equation below.(25%)

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

警察教育條例

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內政部警政署組織法

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各機關學校團體駐衛警察設置管理辦法

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55 妊娠 28 週出生之男嬰，因母親胎盤早期剝離，以剖腹產方式娩出，出生後有呼吸困難、發紺現象， 經診斷為呼吸道窘迫症候群（Respiratory distress syndrome）。造成此症候群之可能因素為何？ (A) 28 週出生之早產兒體內表面張力素不足 (B) 母親胎盤早期剝離時的出血，造成早產兒缺氧 (C) 早產兒吸吮能力差，熱量攝取不足造成低血糖 (D) 母親剖腹產時的麻醉劑，造成早產兒呼吸抑制 

45 下列何種牙冠的邊緣型態，最適合製作全瓷牙冠？ (A)斜面邊緣（bevel margin） (B)刀口邊緣（knife edge margin） (C)肩台邊緣（shoulder margin） (D)弧形邊緣（chamfer margin）

1 關於齒列空間分析之敘述，下列何者錯誤？ (A)齒列空間分析之計算方式為比較可利用的空間以及牙齒排列整齊所需要的空間 (B)直接在牙模以人工測量和計算最為精準 (C)門齒前突也是空間不足的一種表現 (D)對生長中的孩童，齒列可利用的空間會受顏面骨骼生長型態所影響

47.有關厭氧菌的鑑定，下列何者最不適當？ (A)spot indole 主要是測試 phenylalanine 分解成為 indole (B)厭氧菌 catalase test 通常使用 15％ H2O2 (C)agar dilution method 可以適用於厭氧菌的抗生素敏感性測試 (D)Nagler 試驗是測試 lecithinase 活性

10 跨理論模式（Transtheoretical Model, TTM）強調，個體在不同的行為改變階段中，應採用不 同的改變過程作為介入策略。若某個案目前尚未有任何規律運動的想法，下列何者較不適合 在現階段放入運動促進計畫中？ (A)意識覺醒（consciousness raising） (B)環境再評價（environmental reevaluation） (C)反制約（counterconditioning） (D)情緒舒緩（dramatic relief）

11 自我效能（self-efficacy）為行為產生的重要影響因素。為協助個案順利達成戒菸目標，下列 何種策略較無法直接提升其自我效能？ (A)告訴個案家人都期待他戒菸成功 (B)協助個案先完成一天不吸菸的挑戰 (C)分享相似個案成功戒菸的經驗 (D)鼓勵個案相信自己有能力逐步戒菸