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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：細胞生物學#142643(39題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：生物化學概論#142642(50題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

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國文（作文）

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會計學概要

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租稅申報實務

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65 檢驗飲水及食物是否受到糞便污染的生物指標，下列何者正確？ (A)大腸桿菌 (B)腸炎弧菌 (C)葡萄球菌 (D)沙門氏菌

61 下列何種食物中毒，潛伏期最短？ (A)肉毒桿菌 (B)沙門氏菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)腸炎弧菌

37 下列何種細菌產生的毒素在高溫烹煮過後最不容易被破壞？ (A)腸炎弧菌 (B)金黃色葡萄球菌 (C)沙門氏桿菌 (D)肉毒桿菌

25.（承上題）你如果要幫這位半年前從美國搬回台灣的小一學生做心理評估的話，下列做法何者較不 適當？ (A)個案的個別智力測驗是超過一年前做的，如果現在要重新施測智力測驗是可以的 (B)個案的母語是英文，目前就讀的小學是雙語小學，他多以英文與人溝通。你考慮將個案轉介給另一 位能用中英文做評估的心理師使用英文版本施測及解釋 (C)個案目前的小學是雙語小學，在進行心理測驗評估時採用中文版本，請該班的英文老師或導師來擔 任翻譯即可 (D)需要先評估個案的語文能力技巧是否可以進行心理測驗，因此可以先從會談相關人員（例如導師、 家長），以及請語言相關專業人員先做評估

26.有關評比記錄法（ratings recording）的說明，下列敘述何者錯誤？ (A)觀察者針對某行為相關向度的整體印象進行評比 (B)通常針對某行為相關向度觀察一段時間後才運用評比記錄法 (C)可針對個人或團體做評比 (D)評分者間的一致性在行為衡鑑中最高

27.有一位個案在明尼蘇答多相人格測驗第二版（MMPI-2）的施測結果中，其臨床量尺7「精神衰弱 （Psychasthenia, Pt）」得分很高，請問可能代表什麼意義？ (A)個案可能有較多的怪異感官經驗 (B)個案可能是憂慮的、掛念的、完美主義的、緊繃且注意力難以集中 (C)個案可能可以很快的與人建立關係，但是這些關係都很表淺 (D)個案可能相當多疑且報復心重