最新資料

技檢◆工業配線-丙級

證照◆金融職業道德

專技◆心肺疾病與小兒疾病物理治療學

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

交通法令

描述：交通法令_是非題

創傷知情4R

描述：資料來源：https://trauma-informedcare.children.org.tw/trauma_healing/take_care

國考心肺的心 !

描述：涵蓋解剖、心電圖、血液動力學公式、量表、疾病、物理治療等等的筆記

1.下列何種受體(receptor)的直接訊息傳遞路徑不需要透過酵素的參與，即可引發其受體所在細胞的功能改 變？ (A)胰島素(insulin)受體－骨骼肌細胞攝取葡萄糖 (B)alpha1 交感性(alpha1 adrenergic)受體－動脈平滑肌細胞收縮 (C)菸鹼性乙醯膽鹼(nicotinic acetylcholine)受體－骨骼肌細胞收縮 (D)beta1 交感性(beta1 adrenergic)受體－心肌細胞收縮

43. 一個電感器其電壓與電流相位關係為何？ (A)電壓與電流相位同相 (B)電壓相位領先電 流相位90度 (C)電壓相位落後電流相位90度 (D)電壓相位與電流相位差不固定

59.依票據法規定，有關追索權行使，下列敘述何者正確？ (A)執票人應先向前手行使追索權，未獲付款，始得再向前前手行使追索權 (B)執票人對於債務人之一人或數人已為追索者，不得再對於其他票據債務人行使追索權 (C)執票人為背書人時，得再對該背書之後手行使追索權 (D)被追索者已為清償時，與執票人有同一權利

60.依票據法規定，有關承兌，下列敘述何者錯誤？ (A)見票後定期付款之匯票，應自發票日起一年內為承兌之提示 (B)付款人未記載承兌字樣僅簽名者，承兌仍發生效力 (C)承兌附條件者，視為承兌之拒絕 (D)承兌日期未經記載，承兌仍屬有效

16. 函數在程式設計中的作用是什麼？ (A) 儲存資料 (B) 控制硬體設備 (C) 增強網路連接速度 (D) 封裝程式碼以便重複使用

四、如圖所示，已知 A、B 兩物塊重量分別為 10 kg 與 50 kg，且滑輪系統的繩長度為固定。試求從靜止釋放後，當 A 物塊速度達到 0.5 m/s 時，B 物塊 之速度與 A 物塊移動之距離各為何？（假設滑輪與支承座之重量可忽略 不計、重力加速度為 10 m/s2）（25 分）