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34.自然科學實驗課上,陳老師安排學生親自觀察玄武岩地質並動手操作,強調「行以求知」,讓學生從解決問題的過程中獲得經驗。這體現了下列哪一種教育主張?(A)唯物主義的刺激反應(B)完形學派的頓悟學習(C)理性主義的窮理養性(D)實驗主義的「由做中學」

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形,並釐清自我中心與離中化概念? (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ,幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時,應留意下列哪些規劃較合適?

34.下列哪些屬於低結構性教具? 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵, 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養? (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

13.下列關於四字短語的內部結構分析,正確的是: (A)「學習動機」 、「橫掃千軍」都是動賓結構。 (B)「悉心照顧」、 「計畫出包」都是偏正結構。 (C)「歷史悠久」、 「時間流動」都是主謂結構。 (D)「望子成龍」 、「守口如瓶」都是兼語結構。