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病歷資訊管理概論
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
最新試卷
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:健康社會行為學#142843(42題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:視覺光學#142842(50題)
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
4、何謂探究教學?適合科學教學的有哪些探究教學模式及教學策略?
3、對科學教育而言,有人主張建構主義是一種哲學思想、心理學派別、學習理論,試說明此種說法的合理性。
2、在國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域中,將所培養之國民科學與技術的基本能力,依其屬性和層次分成八個要項,並依階段訂定分段能力指標,以作為選編教材、實施教學與學習評鑑之依據。其中,過程技能包括:觀察、比較與分類、組織與關連、歸納與推斷和傳達等。請選擇一特定年級的學生,設計一個科學教學活動,說明如何協助學生發展這些能力。
最新課程
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
此考科包括心肺、小兒物理治療學,本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...
小特教師甄試
講師:
你好湯姆
簡介:
包含歷屆試題整理與筆記
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
SEAr─苯的親電取代反應
課程:
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
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最新討論
複選題14. 農業部農糧署積極透過輔導增設下列哪些銷售通路, 以宣導「地產地消」理念?(A)農會超市(B)農民直銷站(C)農村社區小舖(D)農民市集(E)大型量販店
18.關於共謀共同正犯,下列敘述何者正確? (A)只要事前有共謀,即使未著手實行,一律成立共同正犯 (B)共謀共同正犯,必須全部行為人均著手實行犯罪 (C)事前有共謀,且其中一人實行犯罪行為,其他共謀者即成立共同正犯 (D)共謀共同正犯對超出原共謀範圍的結果,仍應負故意之責
19.下列何種情形,證人不得拒絕證言? (A)曾為被告二親等之姻親 (B)曾為被告之法定代理人 (C)曾為被告之家屬 (D)曾與被告訂有婚約
20.關於刑事訴訟之上訴,下列敘述何者錯誤? (A)當事人對於下級法院之判決有不服者,得上訴於上級法院 (B)被害人對於下級法院之判決有不服者,亦得具備理由,請求檢察官上訴 (C)宣告死刑之案件,原審法院應不待上訴依職權逕送該管上級法院審判,並通知當事人 (D)被告之法定代理人或配偶,得為被告之利益獨立上訴。但不得與被告明示之意思相反
9.下列關於梅毒檢驗之敘述,何者錯誤? (A)VDRL 與 RPR 都屬於 nontreponemal test,通常用於篩檢 (B)Nontreponemal test 具有高敏感性的優點,但在下疳(chancre)時期常呈陰性 (C)紅斑性狼瘡(systemic lupus erythematosus)患者 nontreponemal test 和 treponemal test 都可能出現 偽陽性結果 (D)血清 treponemal test 在治療後抗體轉陰(seroreversion)的比例較 nontreponemal test 高,適合做為疾 病治療成效的指標
10.金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)對萬古黴素(vancomycin)高度抗藥性的主要機制為何? (A)獲得 vanA 操縱組(operon),產生對萬古黴素低親和力的細胞壁肽聚糖(peptidoglycan)末端 D- alanine-D-lactate (B)利用外排泵(efflux pump)主動將萬古黴素自細菌細胞質排出 (C)孔蛋白(porin)突變而減少萬古黴素進入細菌 (D)產生萬古黴素水解酶分解萬古黴素