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【段考】高三地理上學期

【段考】高三地理下學期

【段考】高三公民上學期

115年 - 115 專技高考_會計師：成本會計與管理會計#143701(38題)

115年 - 115 專技高考_會計師：中級會計學#143700(33題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業日文及電子學）：電子學#143699(18題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業英文及計算機結構）：專業英文#143698(28題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業日文及工業設計）：工業設計#143697(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業日文及工程力學）、專利師（選試專業日文及生物技術）、專利師（選試專業日文及電子學）、專利師（選試專業日文及物理化學）、專利師（選試專業日文及工業設計）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：專業日文#143696(27題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利審查基準與實務#143695(22題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利法規#143694(22題)

115年 - 115 專技高考_會計師：公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利行政與救濟法規#143692(25題)

80.下列何者非銀行防制洗錢之適當作法？(A)對於高資產客戶經常匯款至國外達特定金額以上者，銀行行員不詢問交易目的，以維護客戶隱私(B)銀行行員發現存入硬幣有機械油汙，懷疑為偽幣，於是向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易(C)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時，特別提高警覺並即時向金融監督管理委員會申報疑似洗錢交易(D)銀行行員在可疑人物攜帶大量美金至銀行匯款時，特別提高警覺並即時向法務部調查局洗錢防制處申報疑似洗錢交易

79.對於「拆單投保」的行為描述，下列何者正確？ (A)不合理之拆單投保行為是一種可疑交易的態樣 (B)拆單的目的可能是為避免觸發保險公司的審查門檻 (C)拆單係指要保人刻意將大額保單拆成數個金額較小的保單 (D)拆單投保屬於要保人的契約自由，保險公司無須加以管控

78.保險業在下列哪些時機應該再次審核客戶風險分數與等級？ (A)制裁名單有異動時 (B)客戶申請批改或保全時 (C)客戶住院申請健康險理賠時 (D)低或中風險客戶遭申報疑似洗錢時

4. In her book Beginning to read, Marilyn Adams (1991) suggests that to become skillful readers, children need “much more” than the knowledge of “critical letter-sound correspondences.” To your understanding, what might be the “more” for EFL beginning readers in Taiwan and in other settings as well? (25%)

3. According to scholars (e.g., Brown and Abeywickrama, 2010), the objectives of the assessment tasks in listening can be classified in terms of several types of listening performance. (a) Based on your understanding, identify at least four types of listening performance and the objectives of the tasks assessing each type of listening performance. (b) If you use the story Three Little Pigs and the Big Bad Wolf as the teaching material in your EFL classroom, how will you design your listening tasks to assess your students’ listening performance of these four different types? (25%)

2. Communicative Language Teaching (CLT) has been the trend of current teaching approach in Taiwan. According to Canale and Swain, there are four dimensions of communicative competence. Please explain what the four dimensions of communicative competence are and talk about the limitations of CLT. (25%)

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

心內膜炎

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：感染疾病

腦膜炎

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：感染疾病

骨髓炎與敗血性關節炎

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：感染疾病

43 民法第 1194 條規定，代筆遺囑，由遺囑人指定三人以上之見證人，由遺囑人口述遺囑意旨，使見證人中之一人筆記、宣讀、講解。對於本條之代筆遺囑是否須以同一見證人為筆記、宣讀、講解之爭議，最高法院曾有決 議認定：「法律規定須由見證人加以筆記、宣讀、講解，僅在確保代筆遺 囑確係遺囑人之真意。準此，見證人筆記、宣讀、講解之行為，乃係各自 分立之行為，各有其作用及目的，並非三者合成一個行為，見證人三人並 得互證所為遺囑筆記、宣讀、講解之真實，初無限於同一見證人為筆記、 宣讀、講解之必要，俾能符合其立法之目的，並免增加法律所無之限制。」 依此敘述，最高法院決議所採之解釋方法為何？ (A)目的解釋 (B)歷史解釋 (C)文義解釋 (D)體系解釋

11 若地方對中央主管機關所行使之代行處理，不服而提出申訴，中央主管機關得如何處理？ (A)撤銷原處分 (B)行使核定權 (C)予以備查 (D)逕予裁決

29.Oil prices swung wildly in ________ to developments in the Iran war, rising sharply on fears that it would take months for energy markets to stabilize after the conflict, and falling amid speculation about peace talks. (A) restraint (B) restrict (C) refrain (D) response

24.關於正常乳齒列的對咬關係，下列何者正確？ (A)下顎第一乳臼齒近心 1/3 對咬的位置為上顎第一乳臼齒 (B)上顎第二乳臼齒對咬的位置為下顎第一乳臼齒遠心 1/3 (C)上顎乳正中門齒對咬的牙齒只有下顎乳正中門齒 (D)上顎乳犬齒咬頭對咬的位置為下顎乳犬齒咬頭的遠心與第一乳臼齒近心 1/3

20 比較而言，下列何者是「非正式組織」成員互動的特徵？ (A)社會距離較長 (B)同儕壓力較大 (C)重視法定權威 (D)感情移入較低

二、面對道路交通事故對全球公共衛生與健康所造成的重大威脅，聯合國自 2010 年代開始推動「交通安全系統方法（Safe System Approach）」，藉以提升道路交通安全，並重新檢視傳統交通安全思維及其侷限。請列舉交通安全系統方法的主要核心原則，並試論此一方法於臺灣落實時可能面臨的困難與挑戰。（25 分）