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研究所、轉學考(插大)◆和聲學
研究所、轉學考(插大)◆英美文學閱讀
研究所、轉學考(插大)◆和聲學及十八世紀對位法
最新試卷
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試英文):外國文(英文)#143437(42題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構設計(包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計)#143436(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組:審計學#143435(8題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:英文#143434(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143433(30題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組:中級會計學#143432(14題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別:英文#143431(20題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:程式語言#143430(17題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
第93條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第四編 分則 §91-1~§94
描述:
第93條(各子法之訂定機關) ﹝1﹞違反本法案件處理辦法,由行政院會同司法院定之。﹝2﹞拘留所設置管理辦...
第92條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第四編 分則 §91-1~§94
描述:
第92條(本法規定外準用刑事訴訟法) ﹝1﹞法院受理違反本法案件,除本法有規定者外,準用刑事訴訟法之規定...
第94條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第四編 分則 §91-1~§94
描述:
第94條(施行日) ﹝1﹞本法自公布日施行。
最新討論
複選題33.下列何者屬於《人民團體法》之人民團體?(A)遊說團體(B)職業團體(C)政治團體(D)利益團體(E)社會團體
複選題34.依《教育基本法》規定,國家應保障學生之下列何種權利?(A)人格發展權(B)身體自主權(C)受教育權(D)學習權(E)言論參政權
複選題35.中華民國之國防,為全民國防,包含下列何者?(A)執行災害防救(B)與國防有關之政治、社會、經濟、心理、科技等直接、間接有助於達成國防目的之事務(C)全民防衛(D)安全調查(E)國防軍事
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88. 血液循環系統包括心臟、動脈、靜脈與微血管。(A)O(B)X
四、從皮德斯(R. S. Peters)「教育即引領入門」(education as initiation)之主張,論述教師權威的重要性、教師權威之類型及教師宜如何正用而避免誤用權威。(25 分)