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【段考】國二英文下學期

【段考】國二數學上學期

【段考】國二數學下學期

115年 - 115-1 證券投資分析人員：投資學#145028(43題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145027(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：投資學#145026(37題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#145025(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：會計及財務分析#145024(32題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650（2026/09/15 更新）#145023(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600（2026/09/15 更新）#145022(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1501-1550（2026/09/15 更新）#145021(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500（2026/09/15 更新）#145020(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450（2026/09/15 更新）#145019(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

(國中理化)氧化與還原

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)反應速率與化學平衡

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)認識有機化合物

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

2. 資優班陳老師融入生成式AI 於教學，引導學生交叉驗證 AI 生成內容，評估並自主判斷，進行思辨，以促進國中資優生的自發性學習。此教學活動較屬於G. Betts 自主學習者模式(ALM)的何項向度？ (A) 定向輔導 (B) 充實活動 (C) 個別發展 (D) 深入研究

3. Frank E. Williams 認知與情意互動教學模式中的「學生行為」分為認知與情意兩個領域，下列何者非屬於「情意」態度的心理特質？ (A) 好奇心 (B) 幽默感 (C) 冒險心 (D) 想像力

37 下列何者不是電子公文系統對於政府檔案管理所帶來的直接改變？ (A)公文可以線上簽核 (B)減少庫房需求 (C)增加資料分享的效率 (D)提升公文的品質

52.有關票據法承兌之敘述，下列何者錯誤？ (A)承兌係確定付款人之票據責任 (B)承兌人到期不付款時，執票人係原發票人，亦得向承兌人請求支付 (C)未記載到期日之匯票，執票人仍須提示請求承兌 (D)付款人於執票人請求承兌時，得請其延期，但不得超過三日

52.有關票據法承兌之敘述，下列何者錯誤？ (A)承兌係確定付款人之票據責任 (B)承兌人到期不付款時，執票人係原發票人，亦得向承兌人請求支付 (C)未記載到期日之匯票，執票人仍須提示請求承兌 (D)付款人於執票人請求承兌時，得請其延期，但不得超過三日

1.某果串同時出現正常種子、種子夭折（或敗育）及無種子之果實，其結實機制分別為何？