最新資料

駕照計程車登記證◆臺南市地理環境

駕照計程車登記證◆金門縣地理環境

駕照計程車登記證◆連江縣地理環境

115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#144193(40題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉工程人員︰渠道水力學概要#144192(25題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試_綜合行政人員資訊組︰資通網路與安全概要#144191(45題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題： 幼兒園特教專業科目#144190(50題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員會計組︰經濟學概要#144189(44題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員地政組 ：土地法規概要（包括土地登記）#144188(44題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題︰行政學概要#144187(42題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員行政組：行政法概要#144186(47題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：農業概要#144184(23題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉管理人員灌溉管理組/機電組/水質組：農田灌溉排水概要#144183(28題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

23123123

講師：陳耘得

簡介：123213213

qweqwewqe

講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

123123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123

【高中學測公民】社會階層與流動篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

【高中學測公民】政治制度與運作篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

【高中學測公民】傳播媒體與近用權篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

1. 陳老師在數學課教導國中資優生函數圖形的概念，透過分組運用 Desmos 繪圖完成模擬實驗，請各組上臺發表學習成果，同時由教師與同儕進行評量。陳老師運用下列何種評量方式？ (A) 檔案評量 (B) 實作評量 (C) 動態評量 (D) 靜態評量

2. 資優班陳老師融入生成式AI 於教學，引導學生交叉驗證 AI 生成內容，評估並自主判斷，進行思辨，以促進國中資優生的自發性學習。此教學活動較屬於G. Betts 自主學習者模式(ALM)的何項向度？ (A) 定向輔導 (B) 充實活動 (C) 個別發展 (D) 深入研究

37 下列何者不是電子公文系統對於政府檔案管理所帶來的直接改變？ (A)公文可以線上簽核 (B)減少庫房需求 (C)增加資料分享的效率 (D)提升公文的品質

52.有關票據法承兌之敘述，下列何者錯誤？ (A)承兌係確定付款人之票據責任 (B)承兌人到期不付款時，執票人係原發票人，亦得向承兌人請求支付 (C)未記載到期日之匯票，執票人仍須提示請求承兌 (D)付款人於執票人請求承兌時，得請其延期，但不得超過三日

52.有關票據法承兌之敘述，下列何者錯誤？ (A)承兌係確定付款人之票據責任 (B)承兌人到期不付款時，執票人係原發票人，亦得向承兌人請求支付 (C)未記載到期日之匯票，執票人仍須提示請求承兌 (D)付款人於執票人請求承兌時，得請其延期，但不得超過三日

1.某果串同時出現正常種子、種子夭折（或敗育）及無種子之果實，其結實機制分別為何？