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技檢◆視覺傳達設計-包裝設計 MAC-乙級
技檢◆視覺傳達設計-插畫 MAC-乙級
技檢◆飲料調製-乙級
最新試卷
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
藥理學
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小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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法緒第二章 法律的分類
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最新討論
65.下列官能基團中,何者屬於 prazosin、terazosin 及 doxazosin 共有的結構? (A)quinoline,piperidine (B)quinazoline,piperidine (C)quinoline,piperazine (D)quinazoline,piperazine
21某機關在推動組織改革時,發現過去僅依靠標準化的作業程序與固有的管理原則,已經無法因應智慧政府轉型與社會環境變遷快速等挑戰。因此,管理者開始重視組織各部門之間的互動,以及組織如何根據外部環境調整運作等議題。上述的管理情境描述,最符合行政學發展歷史中何種理論時期的研究取向?(A)傳統理論時期(B)新公共管理時期(C)修正理論時期(D)整合理論時期
54. A 簽發一紙匯票與 B,匯票上之付款人為 C,B 要求 C 應於票據正面簽名以為憑證。嗣後 B 將票據背書轉讓與 D。 下列敘述何者正確? (A) C 應負承兌人責任 (B) A 無須負票據責任 (C) C 無須負票據責任 (D)倘 D 到期不獲付款,僅得向 B 行使追索權
53.甲簽發一紙票據金額為新臺幣壹拾萬元之本票與乙,乙將其背書轉讓與丙,丙將本票上之金額變造為新臺幣壹佰萬 元後再空白背書轉讓與丁,丁再交付與戊。下列敘述何者正確? (A)丁應負壹佰萬元之票據責任 (B)甲應負壹拾萬元之票據責任 (C)若丙主張先簽名再變造,則丙僅須負壹拾萬元之票據責任 (D)票據金額不得變造,該票據無效
54. A 簽發一紙匯票與 B,匯票上之付款人為 C,B 要求 C 應於票據正面簽名以為憑證。嗣後 B 將票據背書轉讓與 D。 下列敘述何者正確? (A) C 應負承兌人責任 (B) A 無須負票據責任 (C) C 無須負票據責任 (D)倘 D 到期不獲付款,僅得向 B 行使追索權
三、甲清晨至公園慢跑,突然看到乙想要翻牆進入一棟民宅,甲認為乙是竊 賊,並出於保護屋主人身、住居與財產的目的,甲未加額外確認,隨即 好心地撿起身旁的石頭丟向乙,試圖打傷乙以阻止其翻牆進入民宅,乙 發現甲之攻擊,乃側身閃過石頭,沒被石頭打到,卻因重心不穩,乙直 接從圍牆上跌落,頭部撞到地上當場死亡,而甲所丟擲的石頭繼續向前 飛去,恰巧打中蹲在圍牆後方的屋主丙,致丙受到皮肉擦傷。事後確認, 原來是屋主丙忘了帶鑰匙,拜託男友乙幫忙翻牆進屋打開大門;此外, 因為角度關係,甲從其站立位置,無論如何看不到身材較小的丙。請問 甲之刑責為何?(25 分)