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高考三級◆海運與物流管理學
郵局專業職(一)◆民法概要及經濟學概要
郵局專業職(一)◆消費者行為概要及行銷管理概要
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生學#142215(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:水質檢驗#142214(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)#142213(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:查驗登記審查相關法規#142212(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:太陽系#142211(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:運輸學與運輸工程#142210(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:輔機#142209(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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【站僕】摩檸Morning.
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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Ch2.計數效用分析
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最新討論
28.銀行辦理現金卡之利率或信用卡業務機構辦理信用卡之循環利率不得超過年利率多少? (A)百分之五 (B)百分之十 (C)百分之十五 (D)百分之二十
32. 依現行銀行法規定銀行辦理現金卡之利率或信用卡業務機構辦理信用卡之循環信用利 率不得超過年利率百分之多少? (A)百分之十 (B)百分之十五 (C)百分之二十 (D)百分之二十五
3 A 縣政府無法律授權而依職權訂定作業要點,其中規定:「申請人應於縣政府同意後 1 個月內繳納回饋金,逾期者之申請案予以作廢並退件。」該規定違反下列何項原則? (A)比例原則 (B)法律優位原則 (C)信賴保護原則 (D)法律保留原則
12 若一工廠所排放的廢煙會產生負的外部性,下列何種解決方式最不能促進經濟效率? (A)補貼受影響的居民 (B)向工廠課徵稅 (C)政府管制價格 (D)政府管制數量
18 考慮一個簡單凱因斯模型,若其消費函數是 C = 800 + 0.8Yd,其中 Yd 是可支配所得(disposable income);投資支出是 250;政府支出是 180,且政府稅收為 T = 200 + 0.25Y。根據上述資料,下列敘述何者正確?(A)自發性的消費乘數是 2.5,而均衡所得水準是 2,675(B)自發性的消費乘數是 2.75,而均衡所得水準是 2,960(C)自發性的消費乘數是 3,而均衡所得水準是 3,300(D)自發性的消費乘數是 3.25,而均衡所得水準是 3,655
二、西方藝術發展中現代主義(Modernism)與後現代主義(Post-modernism) 的差異為何?從觀念架構、發展與案例深入分析,並旁述臺灣藝文發展 中的現代主義與後現代主義。(25 分)