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115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)#144554(24題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(西班牙文)#144553(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科德文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(德文)#144552(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科法文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(法文)#144551(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考):專業科目B-基本電學#144550(50題)

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49 . 就 業 保 險促 進 就業實 施 辦 法所 定 僱用安 定 計 畫之 被 保險人 領 取 薪資 補 貼之規 定 , 下列 何 者不 正確?(A) 計 畫 實施前 , 就 業保 險 投保年 資 累 計 達 1 年 以上 (B)約 定縮 減 工時前 3 個 月 ,係 依 按 月計酬者 (C)平 均每週 正 常 工時 達 3 5 小時 以 上(D) 薪 資 補貼為 投 保 薪資 之 3 成。

26.近年來由於社會環境變遷與產業結構轉化快速,行政院主計總處於2021年第11次針對我國行業統計分類進行修訂,請問此一行業分類修訂結果,下列敘述何者正確?(A)修訂為19大類、89中類、254小類、取消細類(B)修訂為19大類、89中類、551細類,取消小類(C)修訂為19大類、88中類、249小類、522細類(D)修訂為19大類、254小類、551細類,取消中類。

44.某老師親師互動時,鼓勵家長重視幼兒在生活經驗中的學習以及經驗的統整。鼓勵家長可以從幼兒經歷的事情,跟幼兒討論事件的過程、可能的處理方式、想法感受,進而引導從此體驗發展更好的學習等。請問這位老師的教學理念為何屬性?(A)心理動力學派榮格(Jung)(B)社會認知學派維高斯基(Vygotsky)(C)人文觀的馬斯洛(Maslow)(D)重視個體獨特性的阿德勒學派(Adler)

21.公益信託無正當理由連續幾年不為活動者,目的事業主管機關得撤銷其許可或為其他必要處置? (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年

22.信託契約明定信託利益之全部或一部之受益人為非委託人者,視為委託人將享有信託利益之權利贈與該受益人,有 關贈與稅課徵時間點,下列敘述何者錯誤? (A)信託契約成立時 (B)信託關係消滅,受託人交付信託財產給受益人時 (C)信託關係存續中,將原受益人為委託人變更為非委託人者,於變更時 (D)信託關係存續中,委託人追加信託財產,致增加非委託人享有信託利益之權利者,於追加時,就增加部分

23.委託人成立受益人特定之他益信託,且委託人無保留變更受益人及分配、處分信託利益之權利,信託期間約定至受 益人死亡時止,於計算信託利益權利時,信託期間認定,下列敘述何者正確? (A) 10 年 (B) 20 年 (C)無法承作以受益人死亡為信託終止條件之信託 (D)以信託契約訂定時內政部公布之最近一年全體國人平均餘命認定