阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
公職◆運輸管理學
公職◆運輸經濟學
運輸規劃學
最新試卷
115年 - 第一章_海事法規:1. 駕駛證照資格行為等 1-40(2026/03/16 更新)#145437(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145365(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#145363(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-燃氣渦輪機#145355(40題)
最新試題
50. 掩埋場底部鋪設一層厚度0.6 m壓實黏土襯層,黏土透水係數1.010-7 cm/s。暴雨使襯層上方 積累滲出水水頭高度為0.3 m,襯層底部為自由排水。依達西定律,通過襯層之水力梯度為何 (ἰ = Δh / L)? (A) 0.5 (B) 1.0 (C) 1.5 (D) 2.0
49. 下列何者為掩埋場成熟甲烷發酵期抽取沼氣,體積占比合計達95%以上之兩種主要氣體? (A) CH4與CO2 (B) CO與H2 (C) O2與SO2 (D) N2與H2S
48. 依營建剩餘土石方與營建廢棄物管理規範,下列敘述何者正確? (A)工程開挖土石若混雜木材塑膠且未經分選,仍屬土石方自治法規管理 (B)運送剩餘土石方之清運機具,依法無須隨車攜帶來源及去處證明文件 (C)土石方混雜廢棄物未分類者屬營建混合物,須依廢清法申報去化 (D)砂石車加裝GPS後,即可逕自將未處理之建築廢棄物運往農地填築
最新申論題
D. \( \sum_{n=0}^{\infty} (-2)^{n} (n + 1)(x - 1)^{n} \)
C. \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{(4x - 5)^{2n+1}}{n^{3/2}} \)
B. \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{x^{2n+1}}{n!} \)
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回...
最新主題筆記
數與數線
課程:
國中一年級數學
章節:
整數運算與科學記號
單元名稱
課程:
國中一年級數學
單元名稱
課程:
國中一年級數學
最新討論
40.使用_______の電池はリサイクルボックスに入れてください。 (A)以後 (B)終わり (C)済み (D)切れ
42.温泉旅館のスタッフが荷物を運ぶ_______の良さに、観光客は感心していた。 (A)手柄 (B)手心 (C)手際 (D)手腕
2. 企業的利潤對於風險承擔有何關係? (A)利潤可視為企業承擔經營風險後可能獲得的報酬,但高風險並不保證高利潤 (B)企業只要勇於承擔高風險,便會獲得越高的利潤 (C)企業的利潤主要來自低成本,與風險承擔無關 (D)利潤與企業承擔的風險沒有直接關係
3. 某員工發現公司高層長期竄改安全檢測資料,內部反映無效後,將相關證據提供給監管機關。 該員工行為屬於下列何者? (A)內部控制 (B)利害關係人協商 (C)危機管理 (D)吹哨
4. 某公司雖符合法定排放標準,但仍主動降低污染以減少對居民的影響。下列敘述何者正確? (A)企業責任可能超越最低法律要求 (B)行為合法,與企業倫理無關 (C)企業只需考量股東利益 (D)利害關係人的權益與企業營運無關
(二)禁止對責任能力顯著減低者科處死刑之要求,如何體現罪責原則(Schuldprinzip)?其對既有刑法體系有何修正或衝擊?