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研究所、轉學考(插大)◆生產作業與管理

研究所、轉學考(插大)◆室內與數位環境概論

研究所、轉學考(插大)◆環境工程概論

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員：行政法概要#143410(50題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：計算機網路#143409(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

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文言特殊句式、分承與斷句

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 文言字詞、語法與句讀

描述：掌握被動、賓語前置、省略及分承句式，並依語法語意斷句。

文言句意、詞義與上下文填空

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 文言字詞、語法與句讀

描述：結合上下文、對照與對仗還原句意及空缺字詞。

典故、借代代稱與典故名物

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 文言字詞、語法與句讀

描述：理解桑梓、杜康、尺素等代稱及典故所指的人物、動物與神話意象。

34 甲男乙女為夫妻，民國 111 年 1 月 3 日經法院以乙女有過失為由而裁判離婚。112 年 10 月 1 日，甲起訴請 求下列事項，何者為無理由？ (A)甲以離婚所受之精神上痛苦為由，對乙請求非財產之損害賠償 (B)甲以離婚喪失被乙扶養之權利為由，對乙請求財產上之損害賠償 (C)甲以離婚後陷於生活困難為由，對乙請求贍養費 (D)甲對乙請求法定財產制關係消滅後之剩餘財產差額分配

35 雇主因過失未依法為其勞工加入勞保，致勞工不能領取勞保給付，勞工得根據民法何種請求權基礎，向雇主請求損害賠償？ (A)民法第 184 條第 1 項前段，不法侵害他人之權利 (B)民法第 184 條第 1 項後段，不法加損害於他人 (C)民法第 184 條第 2 項，違反保護他人之法律，致生損害於他人 (D)民法第 245 條之 1 第 1 項締約上過失責任

36 管理人違反本人明示或可得推知之意思而為事務之管理者，管理人對於本人因其管理所生之損害，例外無須負賠償責任之情形，不包括下列何者？ (A)管理人無過失 (B)管理人管理係為本人盡公益上之義務 (C)管理人管理係為本人履行法定扶養義務 (D)本人之意思違反公共秩序善良風俗

11 小明在沙坑中，正反覆的練習使用湯匙舀起沙子，再傾斜湯匙讓沙子落回沙坑，表示小明正在透過沙坑進行以下何種 遊戲學習經驗？ (A) 功能性感官遊戲(Functional,Sensory Play) (B) 有工具的功能性遊戲(Functional Play with Tools) (C) 象徵性的玩沙遊戲(Symbolic Sand Play) (D) 具意象的玩沙遊戲(Representational Sand Play)

125. 對於高血壓患者自我照護的敘述，下列何者不正確？ (A)戒菸 (B)不喝酒或適量飲酒 (C)經常運動、維持體重 (D)每日量血壓，且視血壓高低調整藥物劑量 。

13. 兩物體接觸面非光滑面，試問下列何者摩擦係數最小？ (A)滾動摩擦係數 (B)滑動摩擦係數 (C)動摩擦係數 (D)靜摩擦係數