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研究所、轉學考(插大)◆中英翻譯

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研究所、轉學考(插大)◆社會工作直接服務

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核（消費金融類）#145296(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核（一般金融類）#145295(80題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠醫務常識#145293(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#145290(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#145289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保醫務常識#145288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保理論與實務#145287(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險數學#145286(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#145285(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險監理#145284(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

學習型組織、知識管理與正向超越

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 34 章 教育領導與學校經營

描述：學習重點 熟記聖吉的五項修練，掌握「第五項修練」是系統思考，並依情境辨認深度匯談、共同願景與心智模式...

全面品質管理與PDCA

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 34 章 教育領導與學校經營

描述：學習重點 掌握全面品質管理（TQM）的核心精神：顧客導向、全員參與、重視過程、依據資料決策與持續改進。...

學校公共關係與社區合作

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 34 章 教育領導與學校經營

描述：學習重點 學校公共關係兼顧內部與外部公眾，以雙向溝通、體察民意及回應環境變化建立信任，是學校經營的核...

7.高能光子射束（hν>>moc2；moc2代表電子靜止能量）產生180°回散射時，其散射光子能量約為 多少MeV？ (A)0.255 (B)0.511 (C)1.02 (D)2.04

22 已知入射光子的能量遠大於電子的靜止能量，若發生康普吞（Compton）效應時，90 度方向的散射 光子能量為？ (A) 140 keV (B) 255 keV (C) 511 keV (D) 1.02 MeV

15. 分布在人體下肢內側有三條經絡，下列何者為非？ (A)肝經 (B)脾經 (C)腎經(D)胃經 。

16. 「黃帝內經」有關推拿的記載，它概括了推拿具有的效果，何者較不適當？ (A)行氣 (B)活血 (C)疏筋 (D)止痛 。

34「當衣裝盡是樟腦味，髮絲、腋下香水噴得斯文有禮，一呼一吸都是薄荷，整個人工工整整地似乎沒有一點瑕疵時，總讓人有種長年待在無菌實驗室或蠟像館裡保護得過分完好的窒息感。到底，人還是該有一點氣味的。」根據上文，文中「氣味」二字最可能指的是：(A)熱情與活力(B)端莊與矜持(C)自卑與貧窮(D)缺點與個性

（三）請說明企業競爭求勝的三大「基本策略」(generic strategy)為何？及其個別意義。 【10 分】