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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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【Jessie課程】社會工作研究方法
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
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36 一位正接受化學治療合併放射線治療的頭頸癌病人,檢驗結果:白血球 1,900/μL、血紅素 10.8 g/dL、 血小板 99,000/μL,下列那些臨床表徵會對病人造成最嚴重之影響? (A)咳嗽、流鼻水、喉嚨痛 (B)疲憊、噁心、放射部位皮膚發紅 (C)體溫 39℃、疲憊、呼吸喘 (D)放射部位皮膚發紅、頭痛、便秘
10 關於自治條例之敘述,下列何者正確? (A)得於縣規約中規定行政罰 (B)直轄市法規得規定沒入之行政罰 (C)自治法規中有關罰鍰之處罰,得規定連續處罰 (D)直轄市自治條例定有罰則者,應報經中央各該主管機關核定後發布
27 下列關於乙炔的敘述,何者錯誤? (A)乙炔氣體常由電石加水反應產生,其反應式:CaC2+2H2O→C2H2+Ca(OH)2 (B)乙炔易產生分解爆炸,加入非分解爆炸性氣體可形成阻止火焰傳播之界限,稀釋之氣體分子熱 愈大效果愈小 (C)液化之乙炔較固態乙炔危險 (D)最小起爆能量與乙炔之壓力成反比
20. 純溶劑的沸點低於其溶液的沸點,這一事實是以下哪個原因導致的結果? (A) 溶劑的滲透壓高於溶液的滲透壓 (B) 溶劑的滲透壓低於溶液的滲透壓 (C) 溶液的蒸氣壓高於純溶劑的蒸氣壓 (D) 溶液的蒸氣壓低於純溶劑的蒸氣壓
(一)說明何謂提示詞工程(Prompt Engineering)。
(一)以變數 A 為輸入,選擇線為 BC,請完成四選一多工器電路圖。