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115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
115年 - 115 專技高考_會計師:高等會計學#143691(46題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業日文及物理化學):物理化學#143690(12題)
115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人:國文(作文)#143689(2題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利代理實務#143688(9題)
115年 - 115 專技高考_會計師:稅務法規#143687(40題)
115年 - 115 專技高考_專利師:普通物理與普通化學#143686(50題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:中華民國憲法#143685(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及計算機結構)、專利師(選試專業日文及計算機結構):計算機結構#143684(10題)
115年 - 115 專技高考_會計師:審計學#143683(38題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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學習重點 熟記三組核心配對:類化原則—赫爾巴特、自動原則—福祿貝爾、熟練原則—莫禮生,並能辨識各原則的...
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教學提問的類型與技巧
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第 18 章 有效教學與基本教學法
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學習重點 掌握認知記憶、聚斂、擴散與評鑑性問題,依回答所需的思考及答案開放程度判斷類型。 區分 Bloom...
最新討論
29 提起下列何種訴訟,以原告不能提起他訴訟者為限? (A)將來給付之訴 (B)確認法律關係基礎事實存否之訴 (C)中間確認之訴 (D)反訴
10 依司法院大法官解釋,關於監察院之地位與職權,下列敘述何者正確? (A)監察院仍為中央民意機構,享有憲法本文規定之調查權 (B)監察院仍為中央民意機構,但憲法本文規定之監察院調查權已移由立法院行使 (C)監察院已非中央民意機構,但仍享有憲法本文規定之調查權 (D)監察院已非中央民意機構,且不享有憲法本文規定之調查權
21. 英文課要複習現在式、過去式及未來式。教師讓每六位學生組成一小組,要求 1 號 與 2 號同學共同負責精熟「現在式」,3 號與 4 號同學共同負責精熟「過去式」,5 號與 6 號同學共同負責精熟「未來式」;之後,再教導另外 4 人。請問,此一作法 較符合哪一種合作學習策略? (A)共同學習法 (B)配對學習法 (C)拼圖法簡式 (D)團體探究法
81. 採集氟化氫之採集介質為下列何者? (A)煤焦活性碳 (B)椰子殼活性碳 (C)濾紙 (D)矽膠管 。
20. Initially, the economy is at point B on Figure 5 above. According to the Solow growth model, an increase in the output per capital without an increase in capital per worker is represented by ______ and could be the result of ______. (A) the movement B to E; new technology discoveries (B) the movement B to H; improved health and education per worker (C) the movement B to C; an increase in the savings rate (D) the movement B to F; a decrease in the savings rate
四、針對職場霸凌,現行有效的法律規範有那些?請分為公務員法令及勞工法令說明之。(25 分)