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一般警察三等◆法學知識

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移民三等◆法學知識

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 951-1000（2026/09/15 更新）#145009(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 901-950（2026/09/15 更新）#145008(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1051-1100（2026/09/15 更新）#145007(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 851-900（2026/09/15 更新）#145006(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850（2026/09/15 更新）#145005(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050（2026/09/15 更新）#145004(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物化學#145002(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800（2026/09/15 更新）#145000(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750（2026/09/15 更新）#144999(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700（2026/09/15 更新）#144998(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

(測試用)國中數學測試

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國中教育會考自然科

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附款之類型與法律效果

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 14 章 行政處分的方式、附款與效力

描述：區辨期限、條件、負擔與廢止保留等附款。

附款之容許性與合法要件

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 14 章 行政處分的方式、附款與效力

描述：判斷羈束與裁量處分得否附款及目的關聯要求。

附款之效力與救濟

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 14 章 行政處分的方式、附款與效力

描述：掌握負擔得獨立爭訟等救濟方式與違反負擔的效果。

6. A 公司於 X1 年 1 月 1 日購入機器設備一台，購買成本為$1,000,000，預計使用 5 年，估計殘值為$100,000，採用雙 倍數餘額遞減法提列折舊，則 X2 年度(第 2 年)應提列多少折舊？ (A) $180,000 (B) $240,000 (C) $360,000 (D) $400,000

34.襯衫袖基本製圖：手臂圍最少須有幾公分的寬鬆份，下列何者正確？ (A)1 公分 (B)3 公分 (C)5 公分 (D)7 公分。

9.陳老師提出議題：「當發現同學有不當行為時，你認為該告訴老師，還是選擇沉默？」 並透過蘇格拉底式詰問法引導學生對話。陳老師應如何安排下列討論的順序： 甲、指出學生立場的可能矛盾或問題乙、引導學生思考以調整自己的看法 丙、引導學生說明自己的立場及理由丁、引導學生總結出一般原則或理解 (A)甲乙丙丁(B)甲丙乙丁(C)丙甲乙丁(D)丙乙甲丁

9. 電子傳遞鏈 (Electron transport chain)，電子最後傳遞給下列哪一個分子？ (A) 氧氣 (B) Complex I (C) Complex II (D) Cytochrome c

18. 有關全套管場鑄混凝土基樁作業之施工順序，下列何者正確？ ①吊放鋼筋籠②全套管搖管壓入並以抓斗取土，鑽掘至設計深度③安裝第一節特密管並延伸 至孔底④測量放樣後鑽機和搖管機定位⑤拔除套管⑥澆置水下混凝土並隨澆置進度逐節拆卸 特密管 (A) ④②①③⑥⑤ (B) ④③②①⑥⑤ (C) ④②③①⑥⑤ (D) ④③②①⑤⑥

二、決定研究主題，是研究設計的首要步驟。請問，於執行質化研究的過程中，如何選擇研究主題？並請輔以實例說明之。(30%)