最新資料

高中技藝◆膳食製作

高中技藝◆幼兒教具製作

高中技藝◆美髮

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

教甄小教中區＿教育

描述：小教中區教育科目筆記

重點

描述：教甄教檢教育法規重點筆記 ? 教甄／教檢「教育法規」 1️⃣ 教育基本法 ? 核心關鍵字 • 教育權、...

114國文錯太慘

描述：選擇題錯了9題 所以問Gemini幾題比較保險

96. 鉛在人體的主要儲藏組織為下列何者？ (A)肝 (B)脂肪 (C)骨骼 (D)血液 。

43. 某信用評分公司導入 SHAP(SHapley Additive exPlanations)框架分析機器學習 模型的輸出行為。分析師希望了解：「對於某位特定申請人被評為高風險的信用 評分，各項輸入特徵分別對這個評分結果貢獻了多少」。下列哪一項最能正確說 明 SHAP Shapley 值在此情境中所提供的資訊？ (A)各特徵在模型訓練過程中對結果穩定性的影響程度； (B)此申請人的各項特徵，分別讓風險評分上升或下降的影響程度； (C)各特徵在所有客戶資料中對整體預測準確度的影響程度； (D)各特徵在模型中被使用的頻率

47. 某大型語言模型(LLM)在訓練過程中，研究人員發現模型在生成文本時，長期集中產生少數幾種相似的回應形式，缺乏多樣性。下列何者最能說明此現象及其可能原因？ (A)過度擬合(Overfitting)； (B)模式崩潰(Mode Collapse)； (C)梯度消失(Vanishing Gradient)； (D)模型收斂速度(Convergence Rate)

48. 某電商平台建置機器學習模型，用於預測用戶在瀏覽特定商品後的購買機率。 模型上線初期表現穩定，但維運團隊在定期審查中發現兩種不同情形： 情形甲：模型上線半年後恰逢消費趨勢轉變，過去高購買意願的用戶行為模式 (如長時間停留商品頁)不再是強烈的購買訊號，即便輸入特徵分布與訓練期相近，模型預測準確率仍明顯下降。情形乙：平台新增了行動裝置端的入口，新用戶的年齡分布、裝置類型與使用 時段特徵與原訓練資料差異顯著，導致模型對這批用戶的預測偏差增大。 下列哪一項最能正確對應兩種情形所屬的模型劣化類型？ (A)甲為資料漂移(Data Drift)、乙為概念漂移(Concept Drift)； (B)甲為概念漂移(Concept Drift)、乙為資料漂移(Data Drift)； (C)甲為模型過擬合(Overfitting)、乙為資料漂移(Data Drift)； (D)甲與乙均屬概念漂移(Concept Drift)，因為兩者都導致模型預測準確率下降

20.下列親屬之間,哪一種完全沒有繼承權? (A)兄弟姊妹之間 (B)叔姪之間 (C)外祖父與外孫女之間 (D)父親與已嫁女兒之間

(2)負載需量 PD 為 1000 MW 時之 P1 及 P2(單位：MW)。(3 分)