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警大◆特種刑事法令

警大◆警察學

警大◆現場及證物處理與鑑識概要(刑事鑑識概論)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

行政程序法 第 83 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：當事人或代理人經指定送達代收人，向行政機關陳明者，應向該代收人為送達。 郵寄方式向行政機關提出者，以...

行政程序法 第 84 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：送達，除第六十八條第一項規定交付郵政機關或依第二項之規定辦理者外，不得於星期日或其他休息日或日出前、...

行政程序法 第 85 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：不能為送達者，送達人應製作記載該事由之報告書，提出於行政機關附卷，並繳回應送達之文書。

47 警員甲明知 A 於其轄區內經營遊藝場，並有與顧客對賭之賭博行為，某日得知上級指派任務將於當日晚上 至 A 之遊藝場臨檢，於是透過其女友乙將上開勤務訊息轉知 A，使 A 得以逃避查緝。依實務見解，下列關於甲、乙刑事責任之敘述，何者正確？ (A)甲、乙均不成立犯罪 (B)甲不成立犯罪，乙成立洩漏國防以外之秘密罪 (C)甲成立洩漏國防以外之秘密罪，乙不成立犯罪 (D)甲、乙均成立洩漏國防以外之秘密罪

48 下列關於加重結果犯之敘述，何者正確？ (A)加重結果犯是不作為犯的其中一種 (B)傷害致死不是加重結果犯 (C)因犯罪致發生一定之結果，而有加重其刑之規定者，如行為人不能預見其發生時，不適用之 (D)加重結果犯之成立採無過失責任原則

49 公務員甲與無公務員身分之乙，合意於甲辦理其職務上所掌管之工程發包業務時，給乙方便得以圍標方式得標承作，因而獲利。依實務見解，成立圖利罪的共同正犯，最可能的理由為何？ (A)按照刑法第 31 條第 1 項，乙雖非公務員，仍得以正犯論之 (B)按照刑法第 31 條第 2 項，甲為公務員，甲乙科以通常之刑 (C)按照刑法第 134 條規定，甲加重其刑二分之一，乙連帶負責 (D)按照刑法第 134 條規定，甲為公務員，乙乃假借甲職務機會

118. 關於中斷 (Interrupt)的敘述，下列那一項有誤？ (A)中斷可由硬體產生 (B)中斷後由作業系統取得控制權 (C)中斷處理完後要恢復成中斷前的狀態(D)中斷產生後不可再產生中斷 。

119. 使用組合語言 (Assembly Language)替代機器語言 (Machine Language)的描述，下列那一項錯誤？ (A)指令為助記憶式符號 (Mnemonic)，記憶及撰寫時較方便 (B)位址是以符號 (Symbol)表示，較具有彈性與變化性 (C)較機器語言容易瞭解及閱讀 (D)不須將原始程式 (Source Program)轉成目的程式 (Object Program) 。

120. 下列那一項不是載入程式 (Loader)的功能？ (A)配置 (Allocation) (B)編輯(Edit) (C)重定位 (Relocation) (D)載入 (Loading) 。